活動(dòng)開(kāi)始后，在主持人的熱情引導(dǎo)下，同學(xué)們首先通過(guò)“蒙娜麗莎”熱身游戲，打破了初見(jiàn)時(shí)的陌生與拘謹(jǐn)，在歡聲笑語(yǔ)中初步了解了彼此。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，石塑粘土、超輕黏土、彩色卡紙、丙烯顏料被整齊而有序地?cái)[放著。同學(xué)們圍坐成一圈，沒(méi)有過(guò)多的束縛，他們自由地將內(nèi)心深處的想法，毫無(wú)保留地注入柔軟的粘土之中。有的同學(xué)憑借著記憶中童年動(dòng)畫(huà)片的場(chǎng)景，用粘土精心捏出了栩栩如生的卡通人物，那些熟悉的角色仿佛又把他們帶回了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光；有的同學(xué)默契合作，塑造出各種生動(dòng)形象的動(dòng)物畫(huà)作；還有的同學(xué)大膽突破常規(guī)，以抽象的造型釋放著自己獨(dú)特的創(chuàng)意。當(dāng)創(chuàng)作的高潮逐漸落幕，同學(xué)們帶著自豪與期待，紛紛向同伴們展示自己的作品，并分享著創(chuàng)作背后的故事與理念。在欣賞他人作品的同時(shí)，也在他人的反饋中收獲著認(rèn)可與鼓勵(lì)，這份來(lái)自同伴的肯定，如同溫暖的陽(yáng)光，進(jìn)一步提升了他們的自我認(rèn)同感。
此次活動(dòng)是國(guó)際教育學(xué)院心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)之一，它不僅是藝術(shù)的實(shí)踐，更是心靈的洗禮，它讓學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)的滋養(yǎng)中重拾自我，擁抱內(nèi)心的寧?kù)o與力量。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)以藝術(shù)為媒，以活動(dòng)為徑，為學(xué)生的心靈成長(zhǎng)注入更多溫暖與活力，助力他們?cè)谒囆g(shù)與心靈的交融中綻放獨(dú)特光芒，書(shū)寫(xiě)屬于自己的成長(zhǎng)詩(shī)篇。
（國(guó)際教育學(xué)院 黃肖玉 陳妍睿/文 李明/圖 ）