為深入貫徹落實學校第七次黨代會和春季學期工作會議精神，堅持以學生成長成才為中心，全面提升我院學工隊伍學業(yè)指導能力水平，構建協同育人長效機制，助力學生更好成長成才成人，4月28日上午，國際教育學院在學院會議室舉辦學工隊伍學業(yè)指導能力專題培訓，董海院長做專題輔導，各年級專兼職輔導員和樓管會成員等參加培訓。培訓會由黨委副書記白麗主持。

董海院長圍繞學院本科人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、學風建設及學工教學協同育人機制等開展專題培訓，以問題為導向，聚焦當前教育教學改革的重點與難點，系統梳理了中外合作辦學相關項目人才培養(yǎng)方案設計的科學路徑、學風建設的實踐策略以及協同育人機制，為學院高質量發(fā)展提供了理論支撐與實踐指引。他指出，人才培養(yǎng)方案立足“國際化、復合型”目標，以國家戰(zhàn)略與辦學特色為牽引，優(yōu)化課程體系結構，通過畢業(yè)生跟蹤反饋和用人單位調研建立動態(tài)調整機制，確保培養(yǎng)目標的適切性。培訓結束后，與會人員就學生外語強化、出國深造、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面展開熱烈交流。

本次培訓內容詳實、邏輯清晰，有助于提升學工隊伍對學生的本科人才培養(yǎng)方案輔導、學習學業(yè)指導、學風建設引導能力，有助于實現學工和教學隊伍協同配合、構建協同育人長效機制，有助于為學校高質量國際化人才培養(yǎng)和“雙一流”創(chuàng)建做出新的更大貢獻。

                                      （國際教育學院 李明/圖文）