2021年初,，國際教育學(xué)院整體搬遷至嶄新的東校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓,，一幅更美更好的瑰麗畫卷徐徐展開,。

一年來，學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育活動,，廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要論述,、“七一”重要講話、黨的十九屆六中全會和省第十一次黨代會精神,；學(xué)院堅(jiān)持“黨旗引領(lǐng) 志/智/質(zhì)在國際”核心理念,，把“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，全力推進(jìn)“五項(xiàng)舉措”，打出漂亮“組合拳”,，“五朵金花”放異彩,，一樁樁“急難愁盼”問題推動化解，一個個“痛點(diǎn)難點(diǎn)”紓解打通,，以黨史之光映照初心,，以真情實(shí)干辦好實(shí)事，持續(xù)提升群眾滿意度,，黨旗團(tuán)旗始終高高飄揚(yáng)在防汛救災(zāi),、疫情防控、文明創(chuàng)建和事業(yè)發(fā)展第一線,，正在向著“十四五”擴(kuò)容提質(zhì)升級和國際化新高度昂揚(yáng)奮進(jìn),。

一、完善標(biāo)識“展形象”

為更好地樹形象,、聚合力,，展現(xiàn)文化內(nèi)涵、突出優(yōu)勢特色,，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,，學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī),，啟動標(biāo)識設(shè)計(jì)征集。本著“新穎,、簡約,、公開、公平”原則,，經(jīng)過匯總分類,、專業(yè)評審、會議審定等環(huán)節(jié),，最終確定了“厚德篤行 學(xué)達(dá)中西”的院訓(xùn),，色調(diào)鮮活、意蘊(yùn)豐富,、視覺沖擊力強(qiáng),、富有時代氣息的院徽，象征傳播中華文明,、促進(jìn)中西互鑒,、永遠(yuǎn)在路上的卡通可愛+三彩中原風(fēng)的駱駝形象吉祥物“途途”。

學(xué)院形象標(biāo)識系統(tǒng)的完善和正式應(yīng)用,，時刻激勵著學(xué)院師生精益求精,、追求卓越，為培養(yǎng)具有“深厚家國情懷、寬廣國際視野,、精深專業(yè)技能,、廣博人文素養(yǎng)、高超創(chuàng)新能力”的堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人不懈踐行踐履,。

二,、引培穩(wěn)激“強(qiáng)隊(duì)伍”

事業(yè)發(fā)展呼喚人才。學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，黨政工團(tuán)齊抓共管,，深入開展教書育人、管理育人,、服務(wù)育人工作,，堅(jiān)持引培穩(wěn)激，健全引才育才用才三大體系,，積極引導(dǎo)教師自覺踐行社會主義核心價值觀,，持續(xù)開展“陽光雨露”計(jì)劃，打造師德師風(fēng)建設(shè)靚麗品牌,，提高教育教學(xué)管理服務(wù)質(zhì)量,。

學(xué)院成為教師學(xué)習(xí)提升的平臺、建功立業(yè)的展臺,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的舞臺,，事業(yè)發(fā)展與教師成長同頻共振，事業(yè)在教師成長中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,。2021年,，一名教師晉升高級職稱，一名教師成長為省一流本科專業(yè)負(fù)責(zé)人,，入職兩名專職輔導(dǎo)員,，兩人被評為校“急難險重先進(jìn)個人”,，學(xué)院獲批第二個?！皹影妩h支部”和2019-2020年度校“文明單位”,。

三,、改善設(shè)施“促健康”

為切實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育、堅(jiān)定理想信念,、促進(jìn)成長成才,，按照相關(guān)文件要求和“節(jié)儉、環(huán)保,、符合大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律”原則,，學(xué)院黨員干部放棄休息時間，與設(shè)計(jì)施工人員一起加班加點(diǎn)，克服疫情,、洪災(zāi)等困難,，建成二級心理健康教育站點(diǎn)。

除了配齊相關(guān)設(shè)備設(shè)施外,，學(xué)院還持續(xù)完善“學(xué)院-班級-宿舍”心理健康教育體系內(nèi)涵建設(shè),，加強(qiáng)心理育人骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，作為心靈使者的教師和朋輩聯(lián)系學(xué)生宿舍全覆蓋,，全天候解決問題,、當(dāng)好大學(xué)生的人生導(dǎo)師，精準(zhǔn)實(shí)施疫情,、防汛,、學(xué)業(yè)、生活等心理疏導(dǎo)與矯正,，為更好實(shí)現(xiàn)啟智潤心,、全面發(fā)展和健康成才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四,、護(hù)航考研“解煩惱”

由于學(xué)校教室資源緊張,，學(xué)院分配的考研自習(xí)教室容量嚴(yán)重不足。為了緩解2018級考研學(xué)生的燃眉之急,，學(xué)院積極協(xié)調(diào),、內(nèi)部挖潛，利用尚未進(jìn)行配套改造的兩個大教室,，完善相關(guān)設(shè)施條件，增加考研自習(xí)座位200余個,，整潔溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境較好地解決了學(xué)生找自習(xí)教室難的煩惱,。

學(xué)院持續(xù)做好后勤保障的同時，為增強(qiáng)考研學(xué)生信心,，鼓舞斗志,，緩解壓力，開展以“一“研”為定,，一“錄”有你——做自己的超級英雄”為主題的考研慰問活動,，為同學(xué)們發(fā)放精心準(zhǔn)備的飽含美好寓意的“考研加油包”，助力考研學(xué)子為夢想拼搏,，用辛勤的汗水迎接勝利的喜悅,。

五、建好基地“顯特色”

作為學(xué)校教育國際化的重要窗口,，“立足中原文化特色,，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，促進(jìn)中外文化交流互鑒，推動中華傳統(tǒng)文化走出去”是學(xué)院發(fā)展的基礎(chǔ)工作之一,。學(xué)院精心設(shè)計(jì)并建成以戲曲,、民樂、書法,、國畫,、武術(shù)、茶藝,、刺繡等傳統(tǒng)文化藝術(shù)展示傳播為特色的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”,。

特色基地通過向中國學(xué)生和外國留學(xué)生普及推廣更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神,、蘊(yùn)涵中國智慧的優(yōu)秀文化,，使同學(xué)們在審美體驗(yàn)中獲得愉悅,、感受魅力,，繼而激發(fā)其主動的思考,、理性的好奇,、熱情的學(xué)習(xí),。特色基地旨在“講好中國故事、傳播好中國聲音,、闡釋好中國特色,、展示好中國形象”，在人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新,、對外合作交流等方面有機(jī)互動和相互支撐,，持續(xù)增強(qiáng)師大文化軟實(shí)力和國際知名度，為推進(jìn)教育對外開放治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，加快實(shí)現(xiàn)“兩個確保”提供強(qiáng)力支撐,。

（國際教育學(xué)院 武光輝）