一,、院徽：

  釋義：院徽由學(xué)院中英文名稱,、標(biāo)志性校門,、地球等元素組合而成,，構(gòu)圖主色調(diào)為紫色,，取自“紫氣東來(lái)”之義。學(xué)院中英文名稱規(guī)范大方,；標(biāo)志性校門打破常規(guī)構(gòu)圖,，在“滿”元素的條件下充分體現(xiàn)張力和“計(jì)白當(dāng)黑”的中國(guó)書畫韻意，同時(shí)突出河南師范大學(xué)屬性,，寓意知識(shí)的大門,，為莘莘學(xué)子引領(lǐng)人生航向；“地球”元素通過(guò)色彩設(shè)計(jì)表達(dá)融合,、包容,、共贏，展現(xiàn)了神氣壯美的東方意象和中國(guó)精神,。

院徽主題突出,、形神兼?zhèn)洌{(diào)鮮活,、意蘊(yùn)豐富,，易于識(shí)別、視覺(jué)沖擊力強(qiáng),，富有時(shí)代氣息,，凸顯了學(xué)院的辦學(xué)理念,、專業(yè)特色和“立足中原、放眼世界”的精準(zhǔn)定位,。

二,、院訓(xùn)：“厚德篤行 學(xué)達(dá)中西”

（一）“厚德”

出自《易經(jīng)》“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”，意為做人要寬厚仁愛(ài),，德行高尚,；指人才素質(zhì)規(guī)格，亦是河南師范大學(xué)校訓(xùn)的首要部分,；立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù),，而“厚其德”是高等教育的永恒使命之一，反映了高等教育的本質(zhì)要求,。

（二）“篤行”

出自《禮記》“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,，意為切實(shí)履行、專心實(shí)行,，倡導(dǎo)師生腳踏實(shí)地、知行合一,、身體力行,、學(xué)以致用；國(guó)際教育學(xué)院為培養(yǎng)具有“深厚家國(guó)情懷,、寬廣國(guó)際視野,、精深專業(yè)技能、廣博人文素養(yǎng),、高超創(chuàng)新能力”的堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人不懈踐行踐履,。

（三）“學(xué)達(dá)中西”

意為通過(guò)教育、通過(guò)做學(xué)問(wèn),，達(dá)到中西融通,；彰顯了國(guó)際教育學(xué)院深厚的歷史底蘊(yùn)和文化積淀，體現(xiàn)了學(xué)院的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),，矢志追求卓越和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,。

厚德乃人生的基礎(chǔ)，求學(xué)為進(jìn)取的途徑,，篤行乃學(xué)習(xí)的目的,。“厚德篤行 學(xué)達(dá)中西”的院訓(xùn),，時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著國(guó)際教育學(xué)院的每名師生精益求精,、追求卓越。

三,、吉祥物“途途”：

釋義：吉祥物“途途”采用卡通可愛(ài)加三彩中原風(fēng)的駱駝形象,，構(gòu)思新穎獨(dú)特,，造型美觀大方，意為傳播中華文明,、促進(jìn)中西互鑒,，永遠(yuǎn)在路上。駱駝是古代絲綢之路中西文明的傳遞者,，蘊(yùn)含了國(guó)教小伙伴磨礪吃苦耐勞品格,、促進(jìn)文明交流傳播的使命。

“途途”色彩以橙色為主,，富有歷史民族感,，代表著國(guó)教學(xué)子熱情積極向上的精神品質(zhì)；腿部花紋和鞍部墊子結(jié)合民族裝飾及唐三彩紋理,，呈現(xiàn)了濃郁的中原民族風(fēng)和絲路特色,；“途途”呈行走狀態(tài)，表明在立德求學(xué)道路上從不停歇,，也預(yù)示著學(xué)院攜手推動(dòng)“一帶一路”,，邁向更加美好的明天。