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姓名：陳妍嬌

學(xué)歷：博士

職稱/職務(wù)：講師/副院長

研究領(lǐng)域：

老齡化研究,，健康社會研究,，族群研究

電子郵箱：[email protected]

學(xué)習(xí)及工作背景

1997.09-2001.07 青島大學(xué)文學(xué)院社會學(xué)系 攻讀學(xué)士學(xué)位

2002.08-2005.07 上海大學(xué)文學(xué)院社會學(xué)系 攻讀碩士學(xué)位

2009.03-2012.07 上海大學(xué)社會學(xué)院人類學(xué)研究所 攻讀博士學(xué)位

2017.08-2018.08 獲得國家留學(xué)基金委資助，在波士頓大學(xué)人類學(xué)系做訪問學(xué)者

所授課程

保險營銷和管理,、國際貿(mào)易,、國際貿(mào)易實務(wù)、客戶關(guān)系管理,、國際物流管理

科研論文(著作)與獎勵

1.《Is there a gap between artificial intelligence applications and priorities in health care and nursing management?》,，2022.10，Journal of Nursing Management,，ISSN1365-2834,，（SSCI, IF:4.680 ）

2.《社會研究方法課程思政教學(xué)改革探索》，2023.10,，《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》

3.《On the Social Epidemiology of the new pandemic world:Generating evidence on the long-term effects on society》,，ISSN1009-4970（CN），2022.6,，International Healthcare Review,，ISSN2795-4854（外文一般期刊）

4.《Undiagnosed Long COVID 19 in China Among Non vaccinated Individuals: Identifying Persistent Symptoms and Impacts on Patients' Health Related Quality of Life》，Journal of Epidemiology and Global Health,，ISSN2210-6014,，（SSCI,IF:7.3）

5.《Energy efficiency, economic growth, and natural resource rent: A trilemma analysis of environmental sustainability in Africa》，Energy 307 (2024) 132693

6.《中國民間信仰儀式中的音樂與迷幻》,，2014.11 文化藝術(shù)出版社,，ISBN 9-7875-0395-8564，參編作者 1.5萬字

7.《International Perspectives on Social Policy, Administration, and Practice》,，2023.10 Springer出版社,，ISBN 978-3-03136311-5，參編作者 1.1萬字

科研項目

1.參與《基于TPR融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實踐》（新文科研究與改革實踐項目）,，2021.10,，教育部辦公廳，在研

2.參與《青年意識形態(tài)塑造機(jī)制與路徑研究》（全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目）,，2023.3,，全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室，結(jié)項，（等級：良好）

3.主持《社會研究方法》課程2022 年本科高校研究性教學(xué)示范課程,，2023.2，河南省教育廳,，立項建設(shè)

4.2023年12月 作為負(fù)責(zé)人的“河南師范大學(xué)社會學(xué)類專業(yè)實習(xí)實踐基地”獲河南省大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目,，2023.12，河南省教育廳,，立項建設(shè)

5.獲河南省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)教師,，2022.9，河南省教育廳,，河南省學(xué)位委員會

6.兩次獲得河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,，2017.8 2023.11，共青團(tuán)河南省委,，河南省教育廳,，河南省社會科學(xué)院，河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會,，河南省學(xué)生聯(lián)合會

7.2017年5月獲河南師范大學(xué)“三育人”先進(jìn)個人

8.2017年5月主持的河南省社科聯(lián),、河南省經(jīng)團(tuán)聯(lián)調(diào)研課題《河南省回漢民族互嵌村落社區(qū)治理精細(xì)化研究》結(jié)項，并獲得優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎

9.2019年8月作為第三參與人的省哲社規(guī)劃課題《全面深化改革背景下青年價值觀培育機(jī)制研究》結(jié)項獲得良好等級鑒定

10.2019年10月作為第一執(zhí)筆人撰寫的《中原旅游扶貧攻堅模式——輝縣齊王寨脫貧經(jīng)驗暨問題的調(diào)查研究》獲得新鄉(xiāng)市中共黨史界慶祝新中國成立暨新鄉(xiāng)市建市70周年學(xué)術(shù)論一等獎

11.2019年12月,，參與人第一,，參與省重點教改項目《實施社會學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)的研究與實踐》。

12.2020年4月主持的新鄉(xiāng)市社科聯(lián)課題《文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承的可持續(xù)發(fā)展研究》結(jié)項并獲得新鄉(xiāng)市社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎

13.2020年5月所授《社會研究方法》課程獲得河南省本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程獎

14.2020年9月獲得全省教育技術(shù)技能競賽（大學(xué)文科）獎

15.2020年12月主持的新鄉(xiāng)市社科聯(lián)課題《推進(jìn)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”,，提升新鄉(xiāng)社會養(yǎng)老服務(wù)能力》結(jié)項并獲得新鄉(xiāng)市社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎,。

16.2020年12月至2023年12月，被聘請為新鄉(xiāng)市中小學(xué)思政課校外輔導(dǎo)員

17.2021年6月獲得2020年本科招生宣傳工作“先進(jìn)個人”

18.2021年7月主持人,，主持河南師范大學(xué)校級重點教改項目基于學(xué)科專業(yè)交叉融合推進(jìn)“新文科”建設(shè)

19.2021年7月,，參與人第三，參與省級教改項目《基于TPR融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實踐》

20.2020年5月作為課程團(tuán)隊主要成員（參與第一）《人口學(xué)》課程,，獲得河南省一流本科課程

21.2023年7月,，作為第二參與人的省科技廳軟科學(xué)項目《鄉(xiāng)村振興視域中的河南相對貧困治理長效機(jī)制研究》結(jié)項

22.2023年12月主持的《高校實驗教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與改革研究》課題獲河南省高等學(xué)校實驗室研究項目

23.2024年5月負(fù)責(zé)的《社會研究方法》獲批第二批河南省專創(chuàng)融合特色示范課程立項

24.2023年3月作為參與人的國家社會科學(xué)基金一般項目《青年意識形態(tài)塑造機(jī)制與路徑研究》結(jié)項

25.2024年1月作為第一參與人的2023年度河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目《基于TPR融合現(xiàn)代信息技術(shù)的教師教學(xué)方法創(chuàng)新與實踐》結(jié)項

26.2024年1月作為第一參與人的2023年度河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目《社會學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)研究與實踐》結(jié)項

27.2024年5月主持的河南師范大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究與實踐項目《基于學(xué)科專業(yè)交叉融合推進(jìn)“新文科”建設(shè)》結(jié)項

社會兼職

新鄉(xiāng)市牧野區(qū)政協(xié)委員