5月11日下午,，應(yīng)社會事業(yè)學(xué)院邀請，華中科技大學(xué)社會學(xué)系狄金華教授于學(xué)院二樓會議室作題為“社會學(xué)類學(xué)位論文的寫作格式和論證技巧”的講座,。學(xué)院相關(guān)骨干教師,、研究生參加此次講座，講座由副院長海龍主持,。
講座伊始,，海龍代表社會事業(yè)學(xué)院向狄金華教授的到來表示熱烈歡迎和由衷感謝。狄金華以項(xiàng)目研究與論文寫作為切入點(diǎn),，圍繞現(xiàn)場老師提出的疑難問題,，展開科研項(xiàng)目論文寫作的方法分析與技巧分享。狄金華指出,，項(xiàng)目選擇與論文開題要聚焦問題導(dǎo)向,，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，以此為寫作提供豐富有益的寫作思路與科學(xué)清晰的寫作邏輯,，在此基礎(chǔ)上要增添論文新意,，擴(kuò)展論文深度厚度的同時(shí)兼顧適度原則，契合不同類型論文的審核機(jī)制進(jìn)行修改,，使論文的思路與成果展現(xiàn)科學(xué),、新穎、耐看。狄金華強(qiáng)調(diào),，論文寫作要保持作者的獨(dú)立性,，通過師生合作調(diào)研、組建學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)等形式,，整合思維方式與研究視角,，發(fā)揮其“不可復(fù)制性”與“可創(chuàng)造性”的獨(dú)特優(yōu)勢，在積極的學(xué)術(shù)氛圍中認(rèn)真投入,。此外,，在中長期學(xué)術(shù)研究規(guī)劃中，論文寫作如“爬樓梯”,，要在同一水平的重復(fù)中,，完成“摸索—熟悉—精進(jìn)”的過程，以延深論文的理論對話,，提高論文的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),。
講座結(jié)束后，狄金華與現(xiàn)場師生進(jìn)行交流互動,，并與在場教師達(dá)成組建學(xué)術(shù)調(diào)研團(tuán)隊(duì)的共識,，現(xiàn)場氣氛熱烈。此次講座的順利開展,，為學(xué)院師生對學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究與論文寫作有了更深層次的理解,，對學(xué)院的學(xué)術(shù)研究發(fā)展具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)與引領(lǐng)作用。
（社會事業(yè)學(xué)院 周家輝）
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