近日,，2015年度河南省社會科學優(yōu)秀成果獎評獎結(jié)果正式揭曉,，我校共獲18項獎勵，其中二等獎7項,，三等獎11項,，獲獎率較上年有所提高。其中,，我院高中建教授的著作《“80后”青年社會認同和社會建設參與研究》獲二等獎,。省社會科學優(yōu)秀成果獎是我省目前最高層次的社會科學研究獎項，是衡量地方社會科學發(fā)展水平和科研實力的重要標尺,，具有較高的學術和應用價值,，并在國內(nèi)外學術界有一定的地位,。
高中建教授的著作《“80后”青年社會認同和社會建設參與研究》以特定人群“80后”青年為主體，對他們的社會認同及社會建設參與進行了研究,，著作不僅理清了社會認同的時代意義,，揭示了“80后”青年社會建設參與的現(xiàn)狀，更巧妙的運用多元統(tǒng)計分析方法中的AMOS結(jié)構(gòu)方式模型,，構(gòu)建并分析了社會認同和社會建設參與關系的數(shù)據(jù)模型,。為提高青年社會認同度、社會建設參與度提供制度參考及實際對策的實踐意義,。
高中建教授多年來一直致力于社會及青少年問題研究,，現(xiàn)任社會事業(yè)學院院長，碩士生導師,，河南省普通高等學校人文社會科學重點研究基地（青少年問題研究中心）主任,，省社會學重點學科帶頭人。近年來,，主持完成國家級,、省部級課題8項，廳級課題12項,，橫向課題5項,，其中多項科研成果被共青團中央、河南省委,、省婦聯(lián),、團省委等采納；獲省級科研成果獎勵16項,，獲“中國青少年研究事業(yè)突出貢獻獎”等榮譽16項,；出版各類著作13部，在《青年研究》,、《中國青年研究》等核心學術刊物發(fā)表論文130多篇,，其中22篇被新華文摘、人大復印資料轉(zhuǎn)載,。
（ 陳曉靜 ）
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