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  發(fā)展規(guī)劃處
2015年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
發(fā)布時(shí)間: 2019-10-16      訪問(wèn)次數(shù): 486

   2015年是“十二五”規(guī)劃收官之年,,是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》實(shí)施的承前啟后之年,。全國(guó)教育系統(tǒng)全面貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神,,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,,牢固樹立新的發(fā)展理念,,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),,全面深化綜合改革,,全面推進(jìn)依法治教,,著力促進(jìn)教育公平、著力提高教育質(zhì)量,、著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu),,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,教育改革發(fā)展邁上了新臺(tái)階,。

一,、學(xué)前教育

  全國(guó)共有幼兒園22.37萬(wàn)所,比上年增加1.38萬(wàn)所,,入園兒童2008.85萬(wàn)人,,比上年增加21.07萬(wàn)人。在園兒童(包括附設(shè)班)4264.83萬(wàn)人,,比上年增加214.11萬(wàn)人,。幼兒園園長(zhǎng)和教師共230.31萬(wàn)人,比上年增加22.28萬(wàn)人,。學(xué)前教育毛入園率[2]達(dá)到75.0%,,比上年提高4.5個(gè)百分點(diǎn)。

二,、義務(wù)教育

  全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校24.29萬(wàn)所,,比上年減少1.11萬(wàn)所;招生3140.07萬(wàn)人,;在校生1.40億人,;專任教師916.08萬(wàn)人;九年義務(wù)教育鞏固率[3]93.0%。

  1.小學(xué)

  全國(guó)共有小學(xué)19.05萬(wàn)所,,比上年減少1.09萬(wàn)所,;招生1729.04萬(wàn)人,比上年增加70.62萬(wàn)人,;在校生9692.18萬(wàn)人,比上年增加241.12萬(wàn)人,;畢業(yè)生1437.25萬(wàn)人,,比上年減少39.38萬(wàn)人,。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率[4]達(dá)到99.88%。

  小學(xué)教職工[5](不含九年一貫制學(xué)校,、十二年一貫制學(xué)校小學(xué)段)548.94萬(wàn)人,,比上年增加0.05萬(wàn)人;專任教師568.51萬(wàn)人, 比上年增加5.12萬(wàn)人,。專任教師學(xué)歷合格率[6] 99.9%,,比上年提高0.03個(gè)百分點(diǎn)。生師比17.05:1,。

  普通小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))校舍建筑面積67352.04萬(wàn)平方米,,比上年增加2654.85萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例[7]情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例64.5%,,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例68.9%,,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例67.9%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例67.6%,,數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例69.0%,。

  2.初中

  全國(guó)共有初中學(xué)校5.24萬(wàn)所(含職業(yè)初中22所),比上年減少218所,。招生1411.02萬(wàn)人,,比上年減少36.80萬(wàn)人;在校生4311.95萬(wàn)人,,比上年減少72.68萬(wàn)人,;畢業(yè)生1417.59萬(wàn)人,比上年增加4.08萬(wàn)人,。初中階段毛入學(xué)率104.0%,,初中畢業(yè)生升學(xué)率94.1%。

  初中教職工(含九年一貫制學(xué)校,,不含完全中學(xué),、十二年一貫制學(xué)校初中段)397.63萬(wàn)人,比上年增加2.06萬(wàn)人,;專任教師347.56萬(wàn)人,,比上年減少1.28萬(wàn)人。初中專任教師學(xué)歷合格率99.7%,,比上年提高0.13個(gè)百分點(diǎn),。生師比12.41:1。

  初中校舍建筑面積55042.07萬(wàn)平方米,,比上年增加2478.52 萬(wàn)平方米,。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例78.7%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例83.6%,,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例82.3%,,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例82.0%,,理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例85.9%。

  3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童

  全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女[8]共1367.10萬(wàn)人,。其中,,在小學(xué)就讀1013.56萬(wàn)人,在初中就讀353.54萬(wàn)人,。

  全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中農(nóng)村留守兒童共2019.24萬(wàn)人,。其中,在小學(xué)就讀1383.66萬(wàn)人,,在初中就讀635.57萬(wàn)人,。

三、特殊教育

  全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2053所,,比上年增加53所,;特殊教育學(xué)校共有專任教師5.03萬(wàn)人,比上年增加0.22萬(wàn)人,。

  全國(guó)共招收特殊教育學(xué)生8.33萬(wàn)人,,比上年增加1.26萬(wàn)人;在校生44.22萬(wàn)人,,比上年增加4.74萬(wàn)人,。其中,視力殘疾學(xué)生3.67萬(wàn)人,,聽力殘疾學(xué)生8.94萬(wàn)人,,智力殘疾學(xué)生23.21萬(wàn)人,其他殘疾學(xué)生8.40萬(wàn)人,。特殊教育畢業(yè)生5.29萬(wàn)人,,比上年增加0.39萬(wàn)人。

  普通小學(xué),、初中隨班就讀和附設(shè)特教班招收的學(xué)生4.48萬(wàn)人,,在校生23.96萬(wàn)人,分別占特殊教育招生總數(shù)和在校生總數(shù)的53.7%和54.2%,。

四,、高中階段教育

  全國(guó)高中階段教育[9]共有學(xué)校2.49萬(wàn)所,比上年減少732所,;招生1397.86萬(wàn)人,,比上年減少18.50萬(wàn)人;在校學(xué)生4037.69萬(wàn)人,,比上年減少132.96萬(wàn)人,。高中階段毛入學(xué)率87.0%,比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。

  1.普通高中

  全國(guó)普通高中1.32萬(wàn)所,,比上年減少13所,;招生796.61萬(wàn)人,比上年增加106人,;在校生2374.40萬(wàn)人,比上年減少26.07萬(wàn)人,;畢業(yè)生797.65萬(wàn)人,,比上年減少1.97萬(wàn)人。

  普通高中教職工(含完全中學(xué),、十二年一貫制學(xué)校)254.32萬(wàn)人,,比上年增加3.38萬(wàn)人;專任教師169.54萬(wàn)人,,比上年增加3.27萬(wàn)人,,生師比14.01:1,比上年的14.44:1有所改善,;專任教師學(xué)歷合格率97.7%,比上年提高0.46個(gè)百分點(diǎn),。

  普通高中共有校舍建筑面積47135.96萬(wàn)平方米,比上年增長(zhǎng)1789.94萬(wàn)平方米,。普通高中設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例87.1%,,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例88.8%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例87.5%,,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例87.6%,,理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.8%。

  2.成人高中

  全國(guó)成人高中503所,,比上年減少43所,;在校生6.59萬(wàn)人,畢業(yè)生6.20萬(wàn)人,。成人高中教職工4325人,,專任教師3404人。

  3.中等職業(yè)教育

  全國(guó)中等職業(yè)教育[10]共有學(xué)校1.12萬(wàn)所,,比上年減少676所,。其中,普通中等專業(yè)學(xué)校3456所,,比上年減少80所,;職業(yè)高中3907所,比上年減少160所,;技工學(xué)校2545所,,比上年減少273所;成人中等專業(yè)學(xué)校1294所,,比上年減少163所,。

  中等職業(yè)教育招生601.25萬(wàn)人,,比上年減少18.51萬(wàn)人,占高中階段教育招生總數(shù)的43.0%,。其中,,普通中專招生259.95萬(wàn)人,比上年增加2861人,;職業(yè)高中招生155.20萬(wàn)人,,比上年減少6.34萬(wàn)人;技工學(xué)校招生121.43萬(wàn)人,,比上年減少2.97萬(wàn)人,;成人中專招生64.68萬(wàn)人,比上年減少9.48萬(wàn)人,。

  中等職業(yè)教育在校生1656.70萬(wàn)人,,比上年減少98.58萬(wàn)人,占高中階段教育在校生總數(shù)的41.0%,。其中,,普通中專在校生732.71萬(wàn)人,比上年減少16.43萬(wàn)人,;職業(yè)高中在校生439.86萬(wàn)人,,比上年減少32.96萬(wàn)人;技工學(xué)校在校生321.46萬(wàn)人,,比上年減少17.51萬(wàn)人,;成人中專在校生162.67萬(wàn)人,比上年減少31.69萬(wàn)人,。

  中等職業(yè)教育畢業(yè)生567.88萬(wàn)人,,比上年減少55.06萬(wàn)人。其中,,普通中專畢業(yè)生236.75萬(wàn)人,,比上年減少10.99萬(wàn)人;職業(yè)高中畢業(yè)生156.01萬(wàn)人,,比上年減少22.36萬(wàn)人,;技工學(xué)校畢業(yè)生94.62萬(wàn)人,比上年減少12.18萬(wàn)人,;成人中專畢業(yè)生80.51萬(wàn)人,,比上年減少9.54萬(wàn)人。

  中等職業(yè)教育學(xué)校共有教職工110.18萬(wàn)人,,比上年減少3.03萬(wàn)人,。其中,普通中等專業(yè)學(xué)校教職工40.88萬(wàn)人,比上年減少9345人,;職業(yè)高中教職工35.28萬(wàn)人,,比上年減少8109人;技工學(xué)校教職工26.03萬(wàn)人,,比上年減少4884人,;成人中等專業(yè)學(xué)校教職工6.60萬(wàn)人,比上年減少7377人,。

  中等職業(yè)教育學(xué)校共有專任教師84.41萬(wàn)人,,比上年減少1.43萬(wàn)人,生師比[11]20.47:1,,比上年的21.34:1有所改善。其中,,普通中等專業(yè)學(xué)校專任教師30.43萬(wàn)人,,比上年減少2611人;職業(yè)高中專任教師29.00萬(wàn)人,,比上年減少3289人,;技工學(xué)校專任教師19.16萬(wàn)人,比上年減少2992人,;成人中等專業(yè)學(xué)校專任教師4.82萬(wàn)人,,比上年減少4924人。

五,、高等教育

  全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3647萬(wàn)人,,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40.0%。全國(guó)共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2852所,,比上年增加28所,。其中,普通高等學(xué)校2560所(含獨(dú)立學(xué)院275所),,比上年增加31所,;成人高等學(xué)校292所,比上年減少3所,。普通高校中本科院校1219所,,比上年增加17所;高職(??疲┰盒?341所,,比上年增加14所。全國(guó)共有研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)792個(gè),,其中,,普通高校575個(gè),科研機(jī)構(gòu)217個(gè)。

  研究生招生64.51萬(wàn)人,,比上年增加2.37萬(wàn)人,,其中,博士生招生7.44萬(wàn)人,,碩士生招生57.06萬(wàn)人,。在學(xué)研究生191.14萬(wàn)人,比上年增加6.37萬(wàn)人,,其中,,在學(xué)博士生32.67萬(wàn)人,在學(xué)碩士生158.47萬(wàn)人,。畢業(yè)研究生55.15萬(wàn)人,,比上年增加1.57萬(wàn)人,其中,,畢業(yè)博士生5.38萬(wàn)人,,畢業(yè)碩士生49.77萬(wàn)人。

  普通高等教育本??乒舱猩?37.85萬(wàn)人,,比上年增加16.45萬(wàn)人;在校生2625.30萬(wàn)人,,比上年增加77.60萬(wàn)人,;畢業(yè)生680.89萬(wàn)人,比上年增加21.52萬(wàn)人,。

  成人高等教育本??乒舱猩?36.75萬(wàn)人,比上年減少28.86萬(wàn)人,;在校生635.94萬(wàn)人,,比上年減少17.19萬(wàn)人;畢業(yè)生236.26萬(wàn)人,,比上年增加15.03萬(wàn)人,。

  普通高等學(xué)校校均規(guī)模[12]10197人,其中,,本科學(xué)校14444人,,高職(專科)學(xué)校6336人,。

  普通高等學(xué)校教職工236.93萬(wàn)人,,比上年增加3.36萬(wàn)人;專任教師157.26萬(wàn)人,,比上年增加3.81萬(wàn)人,。普通高校生師比[13]為17.73:1,,其中,本科學(xué)校17.69:1,,高職(??疲W(xué)校17.77:1。成人高等學(xué)校教職工5.13萬(wàn)人,,比上年減少1629人,;專任教師3.02萬(wàn)人,比上年減少1292人,。

  普通高等學(xué)校校舍總建筑面積[14]89141.38萬(wàn)平方米,,比上年增加2830.67萬(wàn)平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值[15]4058.60億元,,比上年增加400.11億元,。

六、成人培訓(xùn)與掃盲教育

  全國(guó)接受各種非學(xué)歷高等教育的學(xué)生725.84萬(wàn)人次,,當(dāng)年已畢(結(jié))業(yè)907.54萬(wàn)人次,;接受各種非學(xué)歷中等教育的學(xué)生達(dá)4561.53萬(wàn)人次,當(dāng)年已畢(結(jié))業(yè)4909.07萬(wàn)人次,。

  全國(guó)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)9.9萬(wàn)所,比上年減少0.61萬(wàn)所,;教職工47.30萬(wàn)人,;專任教師28.42萬(wàn)人。

  全國(guó)有成人小學(xué)1.48萬(wàn)所,,在校生94.82萬(wàn)人,,教職工2.99萬(wàn)人,其中,,專任教師1.57萬(wàn)人,;成人初中1071所,在校生33.70萬(wàn)人,,教職工4414人,,其中,專任教師3692人,。

  全國(guó)共掃除文盲44.75萬(wàn)人,,比上年增加0.60萬(wàn)人;另有47.48萬(wàn)人正在參加掃盲學(xué)習(xí),,比上年增加1.93萬(wàn)人,。掃盲教育教職工2.22萬(wàn)人,比上年減少3956人,;專任教師1.07萬(wàn)人,,比上年減少136人,。

七、民辦教育

  全國(guó)共有各級(jí)各類民辦學(xué)校16.27萬(wàn)所,,比上年增加7435所,;招生1636.68萬(wàn)人,比上年增加72.83萬(wàn)人,;各類教育在校生達(dá)4570.42萬(wàn)人,,比上年增加268.52萬(wàn)人。其中: 

  民辦幼兒園14.64萬(wàn)所,,比上年增加7094所,;入園兒童998.19萬(wàn)人,比上年增加44.53萬(wàn)人,;在園兒童2302.44萬(wàn)人,,比上年增加177.06萬(wàn)人。

  民辦普通小學(xué)5859所,,比上年增加178所,;招生124.36萬(wàn)人,比上年增加9.55萬(wàn)人,;在校生713.82萬(wàn)人,,比上年增加39.68萬(wàn)人。

  民辦普通初中4876所,,比上年增加132所,;招生170.73萬(wàn)人,比上年增加2.99萬(wàn)人,;在校生502.93萬(wàn)人,,比上年增加15.92萬(wàn)人。

  民辦普通高中2585所,比上年增加143所,;招生94.51萬(wàn)人,,比上年增加11.78萬(wàn)人;在校生256.96萬(wàn)人,,與上年增加18.31萬(wàn)人,。

  民辦中等職業(yè)學(xué)校2225所,比上年減少118所,;招生70.93萬(wàn)人,,比上年減少1.02萬(wàn)人;在校生183.37萬(wàn)人,,比上年減少6.21萬(wàn)人,。另有非學(xué)歷教育學(xué)生25.83萬(wàn)人。

  民辦高校734所(含獨(dú)立學(xué)院275所),,比上年增加6所,;招生177.97萬(wàn)人,,比上年增加5.01萬(wàn)人;在校生610.90萬(wàn)人,,比上年增加23.75萬(wàn)人,。其中,碩士研究生在校生509人,,本科在校生383.33萬(wàn)人,,高職(專科)在校生227.52萬(wàn)人,;另有自考助學(xué)班學(xué)生,、預(yù)科生、進(jìn)修及培訓(xùn)學(xué)生31.53萬(wàn)人,。民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)813所,,各類注冊(cè)學(xué)生77.74萬(wàn)人。

  另外,,還有其他民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2.01萬(wàn)所,,898.66萬(wàn)人次接受了培訓(xùn)。

注釋:

  [1]各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均未包括香港特別行政區(qū),、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣省,。部分?jǐn)?shù)據(jù)因四舍五入的原因,存在著與分項(xiàng)合計(jì)不等的情況,。

  [2]毛入學(xué)率,,是指某一級(jí)教育不分年齡的在校學(xué)生總數(shù)占該級(jí)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口數(shù)的百分比。由于包含非正規(guī)年齡組(低領(lǐng)或超齡)學(xué)生,,毛入學(xué)率可能會(huì)超過(guò)100%,。

  [3]九年義務(wù)教育鞏固率,,是指初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級(jí)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)學(xué)生數(shù)的百分比,。

  [4]小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率,是指小學(xué)教育在校學(xué)齡人口數(shù)占小學(xué)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口總數(shù)的百分比,,是按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計(jì)算的,。

  [5]因九年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入初中階段教育,完全中學(xué),、十二年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入高中階段教育,,而專任教師是按照教育層次進(jìn)行歸類,存在小學(xué)教職工數(shù)據(jù)小于專任教師數(shù)據(jù)的情況,。

  [6]專任教師學(xué)歷合格率,,是指某一級(jí)教育具有國(guó)家規(guī)定的最低學(xué)歷要求的專任教師數(shù)占該級(jí)教育專任教師總數(shù)的百分比。各級(jí)教育教師的最低學(xué)歷要求,,參照《中華人民共和國(guó)教師法》中的相關(guān)規(guī)定:取得小學(xué)教師資格,,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,;取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化,、專業(yè)課教師資格,,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校,、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,。

  [7]設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校,是指體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積,、體育器械配備達(dá)到《教育部 衛(wèi)生部 財(cái)政部關(guān)于印發(fā)國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教體藝[2008]5號(hào))的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),;音樂(lè)器材配備、美術(shù)器材配備,、數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器,、理科實(shí)驗(yàn)儀器等達(dá)到各省、自治區(qū),、直轄市規(guī)定的儀器配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。含普通小學(xué)、初中和普通高中,。

  [8]進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,,是指戶籍登記在外省(區(qū),、市),、本省外縣(區(qū))的鄉(xiāng)村,隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū),、鎮(zhèn)區(qū)(同?。┎⒔邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年。

  [9]高中階段包括普通高中,、成人高中,、中等職業(yè)學(xué)校。

  [10]中等職業(yè)教育包括普通中等專業(yè)學(xué)校,、職業(yè)高中,、技工學(xué)校和成人中等專業(yè)學(xué)校。

  [11]中等職業(yè)教育生師比不含技工學(xué)校數(shù)據(jù),。

  [12]普通高等學(xué)校校均規(guī)模,,僅含普通本??圃谛I缓中|c(diǎn)數(shù)據(jù),。

  [13]普通高校生師比,,不含分校點(diǎn)數(shù)據(jù),學(xué)生總數(shù)為折合學(xué)生數(shù),。

  [14][15]包括學(xué)校產(chǎn)權(quán)和非產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用,。


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