據(jù)報載,，北京礦業(yè)學院附屬中學日前更名為中國礦業(yè)大學（北京）附屬中學,。細心的讀者或許會有疑問：北京礦業(yè)學院自1969年外遷后就已成為歷史,，為什么40多年來還一直有個附中,？老附中既然活了這么多年,，更名為新附中又有何必要,？
這還得從大學與附中的關(guān)系說起,。依本人陋見,，最初大學之所以設(shè)立附屬中學，更多是出于大學自身教學的需要,，如招生培養(yǎng),、教學實踐等，藝術(shù)院校的附中屬于前者,，師范院校的附中屬于后者,。為教職工子弟上學提供便利，也是其中一個原因,，許多附中就設(shè)在大學校園內(nèi),，大學教師又普遍重視子女教育，因此大學附中很快就成為當?shù)財?shù)一數(shù)二的名校,。
北京市近期更名的大學附中,，顯然有所不同。按照北京市的部署,，23所在京高校將牽手基礎(chǔ)教育,，39所中小學將陸續(xù)掛上附中或附小的牌子。如萬壽寺中學更名為北京外國語大學附中,、定福莊中學更名為中國傳媒大學附中,。普通中學有了大學附中的招牌后，可以利用大學的品牌聲譽招攬優(yōu)秀教師和學生,，大學也可以提供圖書資料,、場館設(shè)施、校外輔導員等方面的支持,。政府部門推行此項舉措,，更多的是為了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
牌子掛上之后,，中學的教學質(zhì)量就會顯著提升嗎,？也不盡然。在北京市此前就有的大學附中里,，人大附中,、北師大附中等名校還是少數(shù)，還有不少像原北京礦院附中這樣的普通校,。找出其中真正的原因,，或許才是意義所在。
從歷史上看,，由于學校管理體制的變化,，導致不少大學和附中沒有了隸屬關(guān)系，因此出現(xiàn)了北京礦院附中等“大學早已作別,、附中依然存在”的怪事,，也阻斷了大學對附中的資源輻射,。特別是對行業(yè)類大學附中而言，主要承擔的是子弟學校的功能,；沒有了大學財力物力的支持,，附中的發(fā)展自然會受到影響。這或許便是礦院附中,、鋼院附中,、石油附中等，整體上落后于綜合性大學附中的主要原因,。
北京現(xiàn)在掛牌的這些附中附小,，和大學也沒有隸屬關(guān)系，說到底只是大學和中學的一種新的合作方式,。缺少行政上的隸屬關(guān)系,，大學對附中的影響力無疑會打折扣。政府部門設(shè)想大學在學科建設(shè)等方面對附中進行支持,，如何將這一設(shè)想付諸行動,，還會有一段很長的路要走。
即使有行政隸屬關(guān)系,，這些年大學和附中的合作也有退步之嫌,。以師范大學和附中為例，過去大學和附中的教師是可以流動的,，附中校長可以到大學當校長,，像顧明遠先生這樣在附中工作過的大學教師更是數(shù)不勝數(shù)；現(xiàn)在因為職稱,、行政級別,、任教資格等原因，不僅附中教師到大學任教幾無可能,，大學教師到附中來兼課兼職,，也是鳳毛麟角。師范院校在基礎(chǔ)教育方面的科研成果,，應用到附中也并不理想,。可以說,，大學和附中已自成體系,，名稱之外已無多少實質(zhì)聯(lián)系。
不獨北京,，這些年“大學附中”在全國已呈遍地開花之勢,。重建大學與中學之間的血肉聯(lián)系，是當前此類學校面臨的一大課題,。在此基礎(chǔ)上，才有可能實施大學中學的有效銜接和聯(lián)合培養(yǎng)，才會實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)和均衡,。
作者：儲召生,《中國教育報》2015年5月4日第9版
