教高函〔2019〕12號
各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,,有關(guān)部門(單位)教育司(局),,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:
加強大學(xué)生實踐能力,、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的培養(yǎng),,是提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要內(nèi)容。實習(xí)是高校實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,。近年來,,在高校和政府機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體等用人單位共同努力下,,產(chǎn)學(xué)研融合不斷深入,,大學(xué)生實習(xí)工作穩(wěn)定開展、質(zhì)量穩(wěn)步提高,。同時,,部分高校對實習(xí)不夠重視、實習(xí)經(jīng)費投入不足,、實習(xí)基地建設(shè)不規(guī)范,、實習(xí)組織管理不到位等現(xiàn)象仍然存在,在一定程度上影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量整體提升,。為進(jìn)一步提高實習(xí)質(zhì)量,,切實維護學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位的合法權(quán)益,,現(xiàn)就加強和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作提出以下意見,。
一、充分認(rèn)識實習(xí)的意義和要求
1.充分認(rèn)識實習(xí)的意義,。實習(xí)是人才培養(yǎng)的重要組成部分,,是深化課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生了解社會,、接觸生產(chǎn)實際,,獲取、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場相關(guān)知識的重要途徑,,在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,、創(chuàng)新精神,樹立事業(yè)心,、責(zé)任感等方面有著重要作用,。
2.準(zhǔn)確把握新時代實習(xí)的要求。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命奔騰而至,,正在迅速改變著生產(chǎn)模式和生活模式,。以數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化、綠色化為代表的新型生產(chǎn)方式,,對產(chǎn)業(yè)運營,、人力資源組織管理提出了新的要求。高校必須堅持以本為本,、落實四個回歸,,積極應(yīng)變、主動求變,,把實習(xí)擺在更加重要的位置,,加強實習(xí)教學(xué)改革與研究,健全實習(xí)教學(xué)體系,、規(guī)范實習(xí)安排,、加強條件保障和組織管理,切實加強和規(guī)范實習(xí)工作,,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,。
二、規(guī)范實習(xí)教學(xué)安排
3.加強實習(xí)教學(xué)體系建設(shè),。高校要根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)政策對實踐教學(xué)的基本要求,,結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)目標(biāo),系統(tǒng)設(shè)計實習(xí)教學(xué)體系,,制定實習(xí)大綱,,健全實習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)安排實習(xí)內(nèi)容,。鼓勵根據(jù)實習(xí)單位實際工作需求凝練實習(xí)項目,,開展研究性實習(xí),推動多專業(yè)知識能力交叉融合,。
4.合理安排實習(xí)組織形式,。高校要根據(jù)專業(yè)特點和實習(xí)內(nèi)容,確定實習(xí)的組織形式,。各類實習(xí)原則上由學(xué)校統(tǒng)一組織,,開展集中實習(xí)。根據(jù)專業(yè)特點,,畢業(yè)實習(xí),、頂崗實習(xí)可以允許學(xué)生自行選擇單位分散實習(xí)。對分散實習(xí)的學(xué)生,要嚴(yán)格實習(xí)基地條件,、實習(xí)內(nèi)容的審核,,加強實習(xí)過程指導(dǎo)和管理,確保實習(xí)質(zhì)量,。
5.科學(xué)制訂實習(xí)方案,。高校要根據(jù)實習(xí)內(nèi)容,按照就地就近,、相對穩(wěn)定,、節(jié)省經(jīng)費的原則,選擇專業(yè)對口,、設(shè)施完備,、技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范,、符合安全生產(chǎn)等法律法規(guī)要求的單位進(jìn)行實習(xí),。要打破理論教學(xué)固化安排,根據(jù)單位生產(chǎn)實際和接收能力,,錯峰靈活安排實習(xí)時間,,合理確定實習(xí)流程。
6.選好配強實習(xí)指導(dǎo)教師,。高校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗豐富,、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強,、安全防范意識高的教師和技術(shù)人員全程管理,、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。對自行選擇單位分散實習(xí)的學(xué)生,,也要安排校內(nèi)教師跟蹤指導(dǎo),。高校要根據(jù)實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)和管理需要,合理確定校內(nèi)指導(dǎo)教師與實習(xí)學(xué)生的比例,。
三,、加強實習(xí)組織管理
7.抓好實習(xí)的組織實施。高校應(yīng)當(dāng)會同實習(xí)單位共同制訂實習(xí)計劃,,明確實習(xí)目標(biāo),、任務(wù)、考核標(biāo)準(zhǔn)等,,共同組織實施學(xué)生實習(xí),。實習(xí)指導(dǎo)教師要做好實習(xí)學(xué)生的培訓(xùn),現(xiàn)場跟蹤指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作,,檢查學(xué)生實習(xí)情況,,及時處理實習(xí)中出現(xiàn)的問題,做好實習(xí)考核。嚴(yán)禁委托中介機構(gòu)或者個人代為組織和管理學(xué)生實習(xí)工作,。
8.明晰各方的權(quán)利義務(wù),。高校在確定實習(xí)單位前須進(jìn)行實地考察評估,確定滿足實習(xí)條件后,,應(yīng)與實習(xí)單位簽訂合作協(xié)議,,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)以及管理責(zé)任,。未按規(guī)定簽訂合作協(xié)議的,,不得安排學(xué)生實習(xí),。
9.加強學(xué)生教育管理,。高校要做好學(xué)生的安全和紀(jì)律教育及日常管理。實習(xí)單位要做好學(xué)生的安全生產(chǎn),、職業(yè)道德教育,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重實習(xí)指導(dǎo)教師和現(xiàn)場技術(shù)人員,遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,,保守實習(xí)單位秘密,,服從現(xiàn)場教育管理。
10.做好學(xué)生權(quán)益保障,。高校和實習(xí)企業(yè)要為學(xué)生提供必要的條件及安全健康的環(huán)境,,不得安排學(xué)生到娛樂性場所實習(xí),不得違規(guī)向?qū)W生收取費用,,不得扣押學(xué)生財物和證件,。實習(xí)前,高校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任險或人身傷害意外險,。
11.加強跟崗,、頂崗實習(xí)管理。跟崗,、頂崗實習(xí)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才必不可少的實踐環(huán)節(jié),,各高校要科學(xué)組織,依法實施,。嚴(yán)格學(xué)校,、實習(xí)單位、學(xué)生三方實習(xí)協(xié)議的簽訂,,明確各自的權(quán)利義務(wù)和責(zé)任,。嚴(yán)格遵守工作時間和休息休假的規(guī)定,除臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)及實習(xí)崗位有特殊要求外,,每天工作時間不得超過8小時,、每周工作時間不得超過44小時,不得安排加班和夜班。要保障頂崗實習(xí)學(xué)生獲得合理報酬的權(quán)益,,勞動報酬原則上不低于相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%,。要保障未成年人的合法權(quán)益,不得安排未滿16周歲的學(xué)生頂崗實習(xí),。
四,、強化實習(xí)組織保障
12.健全工作責(zé)任體系。高校是實習(xí)管理的主體,,學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,,要負(fù)責(zé)建立實習(xí)運行保障體系。教務(wù)部門是實習(xí)管理的責(zé)任部門,,要組織開展實習(xí)教學(xué)改革與研究,,建立健全實習(xí)管理制度,明確相關(guān)部門工作職責(zé)和工作流程,,做好實習(xí)工作的檢查督導(dǎo),。各教學(xué)單位要會同實習(xí)單位落實管理責(zé)任,加強實習(xí)組織管理,,做好安全及其它突發(fā)事件的風(fēng)險處置,。
13.加強實習(xí)基地建設(shè)。高校要不斷深化產(chǎn)教融合,,大力推動實習(xí)基地建設(shè),,鼓勵建設(shè)滿足多專業(yè)實習(xí)需求的綜合性、開放共享型實習(xí)基地,。要加強實習(xí)基地質(zhì)量建設(shè),,充分發(fā)揮國家級工程實踐教育中心等高水平實習(xí)基地的示范引領(lǐng)作用,以國家級,、省級一流專業(yè)建設(shè)帶動一流實習(xí)基地建設(shè),。要結(jié)合實習(xí)基地條件和實習(xí)效果,對實習(xí)基地進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,。
14.推進(jìn)實習(xí)信息化建設(shè),。支持有條件的省級教育行政部門和高校加強實習(xí)信息化建設(shè),建立實習(xí)信息化管理平臺,,實現(xiàn)校企雙方的實習(xí)需求信息對接,,加強實習(xí)全過程管理。支持高校加強現(xiàn)代信息技術(shù),、虛擬仿真技術(shù)在實習(xí)中的應(yīng)用,,鼓勵開發(fā)相應(yīng)的虛擬仿真項目替代因生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程等因素限制無法開展的現(xiàn)場實習(xí),。
15.加大實習(xí)經(jīng)費投入,。高校要加大實習(xí)經(jīng)費投入,,確保實習(xí)基本需求。要積極爭取實習(xí)單位支持,,降低實習(xí)成本,,確保實習(xí)質(zhì)量。
16.加強實習(xí)工作監(jiān)管,。省級教育行政部門要加強對高校實習(xí)工作的監(jiān)管,,重點監(jiān)督高校本科生培養(yǎng)方案中實習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置是否科學(xué)合理、實習(xí)組織管理是否規(guī)范,、學(xué)生安全和正當(dāng)權(quán)益是否得到保障,、實習(xí)經(jīng)費是否充足、實習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)等,。對實習(xí)工作扎實,、實習(xí)教學(xué)改革與研究成效顯著的高校予以表彰。對實習(xí)過程中存在的違規(guī)行為及時查處,,對監(jiān)管不力,、問題頻發(fā)、社會反響強烈的學(xué)校和地方,,要約談相關(guān)負(fù)責(zé)人,督促其落實主體責(zé)任,,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評,。
教育部
2019年7月10日