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涉及職稱評(píng)審薪酬分配…高教"放管服"改革20條新規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2017-04-07    瀏覽次數(shù):152

       近日,,經(jīng)國務(wù)院同意,,教育部等5部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》?!兑庖姟访闇?zhǔn)高等教育改革發(fā)展中的學(xué)科專業(yè),、編制、崗位,、進(jìn)人用人,、職稱評(píng)審、薪酬分配,、經(jīng)費(fèi)使用等方面的深層次問題,,進(jìn)一步向地方和高校放權(quán),給高校松綁減負(fù),、簡除煩苛,,讓學(xué)校擁有更大辦學(xué)自主權(quán)。

      《意見》主要內(nèi)容有:

完善高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置機(jī)制

(一)改革學(xué)位授權(quán)審核機(jī)制

  深入推進(jìn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整,。省級(jí)學(xué)位委員會(huì)負(fù)責(zé)審批學(xué)士學(xué)位授予單位及專業(yè),。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委托省級(jí)學(xué)位委員會(huì)組織碩士學(xué)位授權(quán)審核和博士學(xué)位授權(quán)初審。

  穩(wěn)妥推進(jìn)部分高校自主審核博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),。對(duì)承擔(dān)國家重大科研任務(wù),、符合學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的高校,新增碩士博士學(xué)位授權(quán)可不再要求培養(yǎng)年限,。

  國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)要加強(qiáng)授權(quán)監(jiān)管,,完善學(xué)位授權(quán)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化專家評(píng)審環(huán)節(jié),,開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估,,對(duì)于不按照標(biāo)準(zhǔn)和程序辦理、不能保證質(zhì)量的,,依法責(zé)令限期整改,直至撤銷其博士碩士學(xué)位授權(quán)。

(二)改進(jìn)高校本??茖I(yè)設(shè)置

  除國家控制布點(diǎn)的專業(yè)外,,高校自主設(shè)置《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》內(nèi)的專業(yè),報(bào)教育部備案,;自主設(shè)置高等職業(yè)教育(??疲I(yè),報(bào)省級(jí)教育行政部門備案,。

  支持高校對(duì)接產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求,,經(jīng)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)行業(yè)專家充分論證后,按照專業(yè)管理規(guī)定設(shè)置經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的新專業(yè),。

  加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)信息服務(wù),,公布緊缺專業(yè)和就業(yè)率較低專業(yè)的名單,逐步建立高校招生,、畢業(yè)生就業(yè)與專業(yè)設(shè)置聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。

  開展專業(yè)設(shè)置抽查,對(duì)存在問題的專業(yè),,責(zé)令有關(guān)高校限期整改或暫停招生,。

改革高校編制及崗位管理制度

(三)積極探索實(shí)行高校人員總量管理

  教育部會(huì)同中央編辦、財(cái)政部等相關(guān)部門制訂高校人員總量核定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和試點(diǎn)方案,,積極開展試點(diǎn),。

  試點(diǎn)高校人員總量實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。納入總量管理的人員享有相應(yīng)待遇和保障,。

  機(jī)構(gòu)編制,、高校主管部門發(fā)現(xiàn)高校在人員總量管理工作中存在弄虛作假等嚴(yán)重問題的,對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)予以處理,。

(四)高校依法自主管理崗位設(shè)置

  高校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定在人員總量內(nèi)組織制訂崗位設(shè)置方案和管理辦法,,并主動(dòng)公開,接受監(jiān)督,。

  崗位設(shè)置方案應(yīng)包括崗位總量,,教學(xué)科研、管理服務(wù)等各類崗位的名稱,、數(shù)量,、結(jié)構(gòu)比例、職責(zé)任務(wù),、工作標(biāo)準(zhǔn),、任職條件等。

(五)高校自主設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

  高校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要和精簡,、效能的原則,,自主確定教學(xué),、科研、行政職能部門等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備,。

鼓勵(lì)高校推進(jìn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)取消行政級(jí)別的試點(diǎn),,管理人員實(shí)行職員制。改革后要保障高校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)人員享有相應(yīng)的晉升,、交流,、任職、薪酬及相關(guān)待遇,。

改善高校進(jìn)人用人環(huán)境

(六)優(yōu)化高校進(jìn)人環(huán)境

  高校根據(jù)事業(yè)發(fā)展,、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)需要,自主制訂招聘或解聘的條件和標(biāo)準(zhǔn),,自主公開招聘人才,。

  政府各有關(guān)部門不統(tǒng)一組織高校人員聘用考試,簡化進(jìn)人程序,,為高校聘用人才提供便捷高效的人事管理服務(wù),。高校在人員總量內(nèi)聘用人才要圍繞主業(yè)、突出重點(diǎn),、支持創(chuàng)新,。

(七)完善高校用人管理

  高校根據(jù)其崗位設(shè)置方案和管理辦法自主做好人員聘后管理。對(duì)總量內(nèi)人員,,高校與其簽訂聘用合同,。在人員總量外,高??勺灾黛`活用工,,依法簽訂勞動(dòng)合同,依法履行合同,,規(guī)范實(shí)施管理,,切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。

  高??筛鶕?jù)國家有關(guān)規(guī)定,,自主制訂教師到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)的辦法和離崗創(chuàng)業(yè)辦法。

改進(jìn)高校教師職稱評(píng)審機(jī)制

(八)下放高校教師職稱評(píng)審權(quán)

高校自主制訂本校教師職稱評(píng)審辦法和操作方案,。職稱評(píng)審辦法,、操作方案報(bào)教育、人力資源社會(huì)保障部門及高校主管部門備案,。將高校教師職稱評(píng)審權(quán)直接下放至高校,,由高校自主組織職稱評(píng)審、自主評(píng)價(jià),、按崗聘用,。條件不具備,、尚不能獨(dú)立組織評(píng)審的高校,可采取聯(lián)合評(píng)審的方式,。

  教育,、人力資源社會(huì)保障等部門要加強(qiáng)監(jiān)管,,對(duì)高校職稱評(píng)審工作進(jìn)行抽查,,對(duì)因把關(guān)不嚴(yán)、程序不規(guī)范,,造成投訴較多,、爭議較大的高校,要給予警告,、責(zé)令整改,;對(duì)違法違紀(jì)的責(zé)任人員,按照國家規(guī)定給予處理,。

(九)改進(jìn)教師職稱評(píng)審方法

高校要將師德表現(xiàn)作為評(píng)聘的首要條件,,提高教學(xué)業(yè)績在評(píng)聘中的比重。針對(duì)不同類型,、不同層次教師,,按照哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等不同學(xué)科領(lǐng)域,,基礎(chǔ)研究,、應(yīng)用研究等不同研究類型,建立分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

  完善同行專家評(píng)價(jià)機(jī)制,,建立以“代表性成果”和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的評(píng)價(jià)方式。

健全符合中國特色

現(xiàn)代大學(xué)特點(diǎn)的薪酬分配制度

(十)支持高校推進(jìn)內(nèi)部薪酬分配改革

  人力資源社會(huì)保障,、財(cái)政等有關(guān)部門要支持高校建立健全有利于提高競爭力的內(nèi)部分配機(jī)制,,實(shí)行符合高校特點(diǎn)和發(fā)展要求的內(nèi)部分配政策。

  高校要理順內(nèi)部收入分配關(guān)系,,保持各類人員收入的合理比例,。在核定的績效工資總量內(nèi)可采取年薪制、協(xié)議工資,、項(xiàng)目工資等靈活多樣的分配形式和分配辦法,。

(十一)加強(qiáng)高校績效工資管理

  人力資源社會(huì)保障,、財(cái)政等部門在核定績效工資總量時(shí),,充分考慮高校特點(diǎn),重點(diǎn)加大對(duì)高層次人才集中,、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,、著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高校的傾斜力度,。

  高校根據(jù)備案人員總量、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、辦學(xué)層次等因素,,自主確定本校績效工資結(jié)構(gòu)和分配方式,。績效工資分配要向關(guān)鍵崗位,、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜,。高??蒲腥藛T依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)收入,不納入績效工資,。

完善和加強(qiáng)高校經(jīng)費(fèi)使用管理

(十二)改進(jìn)高校經(jīng)費(fèi)使用管理

  財(cái)政部門要完善高校預(yù)算撥款制度,,優(yōu)化高等教育撥款結(jié)構(gòu),加大基本支出保障力度,,基本支出占比較低的地方要進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),,合理安排基本支出。

  改進(jìn)項(xiàng)目管理方式,,完善資金管理辦法,,采取額度管理、自主調(diào)整等措施,,進(jìn)一步擴(kuò)大高校項(xiàng)目資金統(tǒng)籌使用權(quán),。

  進(jìn)一步完善高校國庫集中支付范圍劃分,逐步擴(kuò)大財(cái)政授權(quán)支付范圍,,逐步實(shí)現(xiàn)用款計(jì)劃按政府收支分類科目的項(xiàng)級(jí)支出功能分類科目編報(bào),。

(十三)擴(kuò)大高校資產(chǎn)處置權(quán)限

  適當(dāng)提高資產(chǎn)處置的備案和報(bào)批標(biāo)準(zhǔn)。高校自主處置已達(dá)使用年限,、應(yīng)淘汰報(bào)廢的資產(chǎn),,處置收益留歸學(xué)校使用。稅務(wù)部門要執(zhí)行好各項(xiàng)涉及高校的稅收優(yōu)惠政策,。

  高校要進(jìn)一步提高預(yù)算編制水平,,加快財(cái)政預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,完善內(nèi)控機(jī)制,,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,嚴(yán)格按照規(guī)定管好用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn),不斷提高資金使用效益,。強(qiáng)化高校資產(chǎn)管理的主體責(zé)任,,確保國有資產(chǎn)的安全和有效使用。高校應(yīng)依法接受審計(jì)監(jiān)督,。

完善高校內(nèi)部治理

(十四)加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)

  高校要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,,高校黨委對(duì)本校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo),,對(duì)本校黨的建設(shè)全面負(fù)責(zé),履行管黨治黨,、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,,落實(shí)黨建工作責(zé)任制,切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。堅(jiān)持黨管干部,、黨管人才,落實(shí)“三重一大”決策制度,。

  強(qiáng)化院(系)黨的領(lǐng)導(dǎo),,進(jìn)一步發(fā)揮院(系)黨委(黨總支)的政治核心作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向高校基層延伸,,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,。

(十五)加強(qiáng)制度建設(shè)

  高校要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向和教育法律規(guī)定的基本制度,依法依章程行使自主權(quán),,強(qiáng)化章程在學(xué)校依法自主辦學(xué),、實(shí)施管理和履行公共職能方面的基礎(chǔ)作用。

  完善政治紀(jì)律,、組織人事紀(jì)律,、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對(duì)工作中的失職失責(zé)行為要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格問責(zé),。

  加強(qiáng)自我約束和管理,,抓緊修訂完善校內(nèi)各項(xiàng)管理制度,使制度體系層次合理,、簡潔明確,、協(xié)調(diào)一致,使高校發(fā)展做到治理有方,、管理到位,、風(fēng)清氣正。

(十六)完善民主管理和學(xué)術(shù)治理

  進(jìn)一步健全高校師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制,,發(fā)揮教職工代表大會(huì)和群眾組織作用,。

  堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,推動(dòng)學(xué)術(shù)事務(wù)去行政化。

  提高高校學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)水平,,充分發(fā)揮高校學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè),、專業(yè)設(shè)置,、學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等事項(xiàng)中的重要作用,。確立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,。突出同行專家在科研評(píng)價(jià)中的主導(dǎo)地位。

(十七)強(qiáng)化信息公開與社會(huì)監(jiān)督

  積極推進(jìn)高校重大決策,、重大事項(xiàng),、重要制度等校務(wù)公開。除涉及國家秘密,、商業(yè)秘密,、個(gè)人隱私以及公開可能危及國家安全、公共安全,、經(jīng)濟(jì)安全,、社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校安全穩(wěn)定的情況外,均應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)公開相關(guān)信息,。

  暢通監(jiān)督渠道,,發(fā)揮社會(huì)公眾、媒體等力量在監(jiān)督中的作用,。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,,提高工作透明度,增強(qiáng)信息公開實(shí)效,,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,。

強(qiáng)化監(jiān)管優(yōu)化服務(wù)

(十八)構(gòu)建事中事后監(jiān)管體系

  各地各部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和管理方式,支持高校適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展需要,,推進(jìn)治理結(jié)構(gòu)改革,。要深入推進(jìn)管辦評(píng)分離,切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),。

  創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段,,通過完善信用機(jī)制、“雙隨機(jī)”抽查,、行政執(zhí)法,、督導(dǎo)、巡視,、第三方評(píng)估等加強(qiáng)事中事后監(jiān)管,。

(十九)加強(qiáng)協(xié)調(diào)與指導(dǎo)

  各地各部門要樹立全局意識(shí),加強(qiáng)協(xié)調(diào),,相互配合,,整體推進(jìn)。要引導(dǎo)高校合理定位,辦出特色,,防止“同質(zhì)化”,。

  對(duì)西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)高校給予必要政策傾斜。要及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的問題,,提高管理服務(wù)水平,。

(二十)營造良好改革環(huán)境

  各地各部門要簡化優(yōu)化服務(wù)流程,精簡和規(guī)范辦事程序,,縮短辦理時(shí)限,,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,讓高校教學(xué)科研人員從過多過苛的要求,、僵硬的考核,、繁瑣的表格中解放出來。

  依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,,積極推動(dòng)高校公共服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦理,,提高辦事效率。

  抓緊修改或廢止影響高校發(fā)展和教學(xué)科研人員積極性的,、不合時(shí)宜的行政法規(guī)和政策文件,,保持改革政策協(xié)調(diào)一致。做好改革的總結(jié)推廣和宣傳引導(dǎo)工作,,營造良好氛圍。


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