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“211”高?,F(xiàn)代大學制度暨章程建設推進會召開

發(fā)布時間:2014-05-24    瀏覽次數(shù):128

“211”高?,F(xiàn)代大學制度暨章程建設推進會召開

2014年05月23日  作者:徐光明  來源:中國教育新聞網—中國教育報

 

     本報南昌5月22日訊(記者 徐光明)今天,教育部在南昌大學召開“211工程”高?,F(xiàn)代大學制度暨章程建設工作推進會,,交流現(xiàn)代大學制度特別是高校章程建設所取得的進展、經驗,,進一步推動在“211”高校形成一批體現(xiàn)現(xiàn)代大學制度要求,,具有中國特色,代表中國高等教育水平的高水平,、高質量的章程,。教育部副部長郝平和江西省副省長朱虹出席會議并講話。

  郝平指出,,章程建設是落實黨的十八屆三中全會要求,,深化高等教育管理體制改革,推動高等學校內涵式發(fā)展的必然選擇,;是推進中國特色現(xiàn)代大學制度建設的客觀要求和標志性成果,;是促進高校深化內部管理體制改革,健全完善高校法人治理結構,,推動高校去行政化改革的關鍵舉措,。

  郝平強調,高校要按照全面深化改革的要求,,深刻把握章程建設的核心要求,,進一步提高章程質量。章程建設的目標要明確,,要與高校深化改革的總體要求緊密結合,,起到統(tǒng)領和推動改革的作用。章程建設的程序和方法要科學民主,,圍繞學校改革發(fā)展中的關鍵領域和深層次問題,,開展深入的研究和系統(tǒng)的制度設計。章程的內容要完備,,具備核心要素,,符合完善學校內部治理結構,體現(xiàn)高校自主辦學,、特色辦學的要求,。

  郝平要求高校要加強組織領導,全面落實工作要求,,緊緊把握時間節(jié)點,,確保章程建設任務如期完成,。教育主管部門要按照轉變政府職能、簡政放權的要求,,以高校建設章程為契機,,不斷深化教育行政管理體制改革;進一步改革和完善章程的審核程序,,保證章程核準效率,提高核準質量,。章程核準后不能束之高閣,,要充分重視和加強章程核準后的執(zhí)行與監(jiān)督機制建設,確保章程在高校辦學活動與改革發(fā)展實踐中真正發(fā)揮作用,,確實成為依法治校的重要依據(jù),。

 

    《中國教育報》2014年5月23日第3版

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