學(xué)習(xí)王生英老師先進(jìn)事跡有感
李萬(wàn)里
王生英是河南安陽(yáng)林州橫水鎮(zhèn)卸甲平村小學(xué)教師，因患小兒麻痹而落下殘疾，1973年,，18歲的王生英高中畢業(yè)后成為一名教師,。1993年，洪水沖毀了校舍,，王生英把課堂搬進(jìn)到了自己的家中,，費(fèi)盡周折之后，她在自己家里建起了五間教室,，從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10年的“以家為校”的生活,。為改變山村貧窮落后面貌，王生英賣掉家中的小麥,、谷子,，籌辦家庭學(xué)校。她為了蓋校舍負(fù)債累累,，一貧如洗卻無(wú)怨無(wú)悔,，然而10年間她從未收過(guò)學(xué)生一分錢，就連學(xué)生家長(zhǎng)為感謝她送來(lái)的禮物都婉言謝絕,。為了還借款,，她節(jié)衣縮食，吃糠咽菜,。即使如此,，她還經(jīng)常用微薄的收入和節(jié)省下來(lái)的錢資助困難的學(xué)生。同事因病住院,，她義務(wù)代課八個(gè)月而分文不取,。為了讓殘疾孩子李增華上學(xué)，她拖著殘疾的病腿和她的丈夫每天背他上下樓,，一背就是6年,。30年教學(xué)生涯中，她20年以校為家,，10年以家為?！?/span>
最近，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了全國(guó)模范教師王生英的先進(jìn)事跡,，她的事跡深深的感動(dòng)了我,。我要向王生英老師學(xué)習(xí)，像她那樣：志存高遠(yuǎn),，愛(ài)崗敬業(yè),，淡泊名利，甘為人梯，以高尚的師德師風(fēng),，做具有學(xué)識(shí)魅力與人格魅力的人民滿意的教師,。
一、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提升師德師風(fēng)
今后要繼續(xù)積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高思想覺(jué)悟，按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)盧展工書(shū)記關(guān)于“三平精神”——“平凡之中的偉大追求,，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感”的講話,。三平精神體現(xiàn)了社會(huì)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，它既是人們的品質(zhì)修養(yǎng),、情操風(fēng)范、思想境界,，也是對(duì)我們每一個(gè)教師和每一個(gè)公民的基本要求,。作為一名小學(xué)教師，要以“三平”精神為宗旨,，踐行師德六條,，以王生英為榜樣，提高自身的師德修養(yǎng),。
二,、努力提高業(yè)務(wù)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育
在教育教學(xué)工作中,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，按新課程理念指導(dǎo)自己的教科研工作，提高業(yè)務(wù)水平,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。
1．要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。
知識(shí)比能力更重要,，方法比知識(shí)更重要。在教學(xué)過(guò)程中,，在認(rèn)真?zhèn)湔n,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面,，還要重視教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
2．繼續(xù)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
在教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生布置作業(yè)基本上做到了少而精,。努力嘗試著讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)輕下來(lái),、素養(yǎng)高起來(lái)，但是還不夠,，還要繼續(xù)探究,。探究如何讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí),。
三,、做好教學(xué)管理工作，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)
近幾年來(lái),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取得了很大的進(jìn)步,，受到了社會(huì)的好評(píng)。在教學(xué)管理方面,，還地再接再厲,，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
1．繼續(xù)提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,。
隨著學(xué)校教學(xué)硬件的不斷完善,，隨著電教教材資料的不斷豐富，利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的條件越來(lái)越成熟了,，但是還有部分教師還沒(méi)有很好地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。今后要組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用方面的培訓(xùn)。
2．切實(shí)做好教育科研成果的推廣應(yīng)用工作,。
教師們進(jìn)行課題研究的積極性很高,，也取得了相當(dāng)好的成績(jī)。但是教師們辛辛苦苦研究出來(lái)的科研成果,，沒(méi)有得到很好的推廣應(yīng)用,。今后要多組織一些交流活動(dòng)，把教師從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、研究出來(lái)的解決問(wèn)題的辦法,，推廣出去，積極發(fā)揮教育科研的作用,。
