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數(shù)學(xué)學(xué)院扎實開展“我為師生辦實事”實踐活動

發(fā)布時間:2021-09-28動態(tài)瀏覽次數(shù):211

黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,,數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹落實中央和省委安排部署,,扎實踐行“學(xué)黨史、悟思想,、辦實事,、開新局”要求,,把黨史學(xué)習(xí)教育同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實,、推動工作結(jié)合起來,,聚焦環(huán)境美化、聚焦學(xué)生需求,、聚焦師生急盼,,將“我為群眾辦實事”實踐活動放在重要位置,以切實解決師生急難愁盼的實際問題為抓手,,不斷增強師生的獲得感,、滿足感和幸福感確保黨史學(xué)習(xí)教育與解決實際問題深度結(jié)合,,努力推動黨史學(xué)習(xí)教育見實見效,。

聚焦學(xué)生心愿推動學(xué)習(xí)走心走實



為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,我院于西區(qū)操場開展“我與黨旗合個影”主題教育活動,,學(xué)院2019,、2020級同學(xué)踴躍報名,積極參與其中,。在本次活動中院團委宣傳部幫助同學(xué)們拍攝,、處理照片,實現(xiàn)同學(xué)們通過鏡頭為祖國獻禮的心愿,,記錄他們對建黨百年的美好祝愿,。


聚焦學(xué)生需求開展精準(zhǔn)幫扶



7月22日,在學(xué)校遭遇暴雨停電無熱水,、留校學(xué)生受困且物資缺少之際,,學(xué)院老師及時采取措施,建立寢室互助群,,征集宿舍里食物、水以及基本藥品,,及時幫助滯留學(xué)生渡過難關(guān),。

  

7月23日,為切實幫助因洪災(zāi)滯留學(xué)校的學(xué)生,,數(shù)學(xué)院老師及部分同學(xué)蹚過積水,,到達學(xué)生寢室樓下,為困在宿舍里的同學(xué)送上牛奶,、礦泉水,、餅干等物資,同時精準(zhǔn)排查信息,,確保每個留校學(xué)生都能拿到足夠的物資,,都有最好的生活保障。

8月份至今,為幫助21級新生了解大學(xué)生活,,向新生介紹校園以及入校前的準(zhǔn)備,,我院特開展“老生對接新生”活動,安排老生解答新生對校園的疑問,,向新生介紹學(xué)校的規(guī)章制度,,宣傳防盜防詐騙知識,同時摸排學(xué)生信息,,確保把學(xué)校的關(guān)愛送給所有需要的學(xué)生,。且部分老生返校后,為新生開視頻逛師大校園,,向新生介紹校園環(huán)境,。

聚焦基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改善教育教學(xué)環(huán)境


數(shù)學(xué)樓樓層衛(wèi)生間自建成以來,經(jīng)長期使用,,衛(wèi)生間均已多頻次出現(xiàn)漏水現(xiàn)象,,天花板掉落,給學(xué)院帶來安全隱患,,影響了學(xué)院的環(huán)境,、發(fā)展、安全與穩(wěn)定,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀進行了交流和溝通,,對學(xué)院衛(wèi)生間目前存在的漏水、破舊等問題進行了意見交換,,廣泛吸納師生建議,,對基礎(chǔ)設(shè)施后續(xù)的維護建設(shè)方案進行了探討,邀請專業(yè)公司設(shè)計改造方案,,重新設(shè)計廁所布局,,更換感應(yīng)水龍頭、洗手臺,、儀容鏡,、腳踏沖水閥等,設(shè)計“請節(jié)約用水”等文明標(biāo)語及掛畫,,面貌煥然一新,,最終9月份完成了對南樓衛(wèi)生間進行了改造,改造后不僅改變了公共環(huán)境衛(wèi)生,,整體設(shè)計也更加人性化,,學(xué)院師生紛紛點贊。

9月初,,為保證在線教學(xué)質(zhì)量,,建設(shè)混合式教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程,,學(xué)院購置一批數(shù)位板、麥克風(fēng),、攝像頭等設(shè)備,,供老師們使用。為提升師范生技能,,保證師范生培養(yǎng)質(zhì)量,,購置了毛筆、練習(xí)紙,、墨汁等練字工具,。購置數(shù)位板、麥克風(fēng),、攝像頭各150個,,購置毛筆1000支,練習(xí)紙500套,,墨汁300瓶,,學(xué)院副院長董樂在B站錄制數(shù)位板視頻教程獲全院教師點贊。

聚焦新入職教師培養(yǎng),,助力學(xué)院發(fā)展

為了近幾年新入職老師的科研提升,,出臺了“中原數(shù)學(xué)院人才特區(qū)方案”,新入職的博士須先進入中原數(shù)學(xué)研究院進行兩年的科研孵化期,。方案的出臺不僅解決了新入職博士科研發(fā)展方向的難題,,也為新入職博士在其攻讀博士期間所聚焦的數(shù)學(xué)前沿問題留一段跟進一步探索的時間,鼓勵產(chǎn)出一流數(shù)學(xué)成果的思想,,同時促進學(xué)院學(xué)科發(fā)展,,助力學(xué)院進一步發(fā)展。