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校黨字〔2017〕15號: 河南師范大學大學生心理健康教育工作實施意見

發(fā)布時間: 2018-03-16   瀏覽次數(shù): 286


校黨字〔201715


河南師范大學

大學生心理健康教育工作實施意見

  

各基層黨委,、黨總支,、直屬黨支部,,校直各單位:

為進一步加強和改進我校大學生心理健康教育工作,,根據(jù)教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要(試行)(教社政廳[2002]3),,《教育部,、衛(wèi)生部,、共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》(教社政[2005]1號)及全國,、全省高校思想政治工作會議精神,,結合我校實際,特制訂以下實施意見:

一,、心理健康教育工作的任務和內(nèi)容

心理健康教育工作是根據(jù)大學生的心理特點,,有針對性地講授心理健康教育課程,普及心理健康教育知識,,開展心理輔導和個體咨詢,、危機干預等活動,幫助大學生樹立心理健康意識,,培育理性平和的健康心態(tài),;適當開展大學生心理素質(zhì)拓展活動,加強人文關懷和心理疏導,,優(yōu)化心理品質(zhì),,增強心理適應能力和社會生活的適應能力,預防和解決心理問題,;根據(jù)大學生生活不同階段以及各層次,、各學科門類學生、特殊群體學生的心理特點,,有針對性地實施心理健康教育,幫助學生適應環(huán)境,,處理自我管理、學習成才,、人際交往,、交友戀愛、求職擇業(yè),、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,,使學生健康成長、全面成才,。

二,、心理健康教育工作的途徑和方法

(一)加強課內(nèi)教育。按照《大學生心理健康教育教學大綱》的要求,,開設《大學生心理健康教育》課程及其它與心理健康教育相關的選修課程,。

(二)借助必要的心理測量儀器,為及早發(fā)現(xiàn),、及時引導和有效跟蹤大學生心理問題提供服務,,提高大學生心理健康教育工作的科學性和針對性。

(三)邀請專家講學,,有針對性地強化政工干部的心理衛(wèi)生知識培訓,,增強思想政治工作的實效性。

(四)認真開展大學生心理咨詢工作,。通過個體咨詢,、電話咨詢、團體咨詢等形式,,認真開展心理咨詢及調(diào)研活動,。開展心理衛(wèi)生講座,就學生中存在的學習問題,、人際交往問題,、擇業(yè)問題、戀愛問題,、性心理問題以及其它心理問題進行輔導,,為學生的身心健康發(fā)展提供幫助。

(五)逐步建立大學生心理健康檔案,。每學年秋季開學針對新生進行心理普測,,掌握學生心理發(fā)展動態(tài),為有針對性地開展心理健康教育工作提供依據(jù),。

(六)以大學生心理健康教育類社團為依托,,開展以宣傳心理知識為目的教育活動,。提高大學生心理保健的能力,加深其對心理知識的理解,,解決學生在學習,、生活中產(chǎn)生的心理困擾,達到自助與助人的目的,。同時,心理健康教育中心要加強對大學生心理健康教育類社團的指導,。

(七)開展心理健康宣傳活動,。通過廣播、板報,、河師大心靈綠洲微信公眾平臺,、心靈綠洲網(wǎng)及印制《心靈綠洲》報等多渠道、多形式的正面宣傳,、普及心理健康知識,。

(八)開展心理健康教育活動。以心理健康宣傳月,、心理健康宣傳周以及心理素質(zhì)拓展基地培訓活動為依托,,提升大學生的心理健康意識和水平。

(九)加強對二級心理健康教育工作站的指導,,充分發(fā)揮各學院二級心理健康教育工作站的特色優(yōu)勢,。實現(xiàn)心理健康教育工作的任務下移,使二級心理健康教育工作站成為服務學生心理健康的主陣地,。

(十)建立完善的學生心理危機干預體系,。通過月報表、周報表,、隨時報表制度,,對心理危機學生進行動態(tài)跟蹤;通過“輔導員—心理服務委員—宿舍長”的工作體系,,全面把握學生心理動態(tài),。

(十一)開展心理健康教育咨詢調(diào)研。組織人員分專題進行研究,,并對學生中出現(xiàn)的典型案例進行深入分析,,結合學校有關工作提出建議對策,更好地發(fā)揮我校心理健康教育工作在人才培養(yǎng)中的作用,。

三,、心理健康教育工作的建設保障

(一)場所和設施是開展心理健康教育工作的基本條件,學校要提供心理健康教育相對安靜,、幽雅的咨詢場所,,保證心理健康教育經(jīng)費的投入,。經(jīng)費主要使用于:

1.心理健康教育工作場所的建設,包括心理健康教育中心,、二級心理健康教育工作站等的建設,、裝修、裝飾,、家具的購買等,,心理咨詢有關儀器、軟件,、設備的添置,;

2.日常辦公,報刊雜志訂閱,,專業(yè)書籍的購買,,心理健康教育活動開展,心理健康教育資料印刷,、宣傳,,心理健康教育網(wǎng)站、微信平臺等維護,;

3.專兼職心理健康教育工作人員外出學習,、培訓、督導,,聘請專家講學等,;

4.專兼職心理咨詢師的工作報酬。

(二)心理健康教育隊伍建設,,建立一支專兼結合,、多學科人才相結合的心理健康教育隊伍

1.配備一定數(shù)量的專職管理咨詢?nèi)藛T,注意引進和培養(yǎng)高層次專業(yè)人才,;

2.配備一定數(shù)量的兼職咨詢?nèi)藛T,。要聘請具有一定心理學、教育學,、臨床心理學知識,,樂于奉獻的教師和醫(yī)務工作者擔任心理健康教育中心兼職咨詢師;

3.組織政工干部參加心理咨詢師認證培訓,,協(xié)助做好大學生的心理輔導工作,。

(三)心理健康教育工作的機構設置

1.心理健康教育工作領導機構是“河南師范大學大學生心理健康教育指導委員會”,“委員會”下設辦公室,,心理健康教育中心主任任辦公室主任,。

2.心理健康教育中心,全面負責落實學校和大學生心理健康教育指導委員會決策意見,,負責大學生心理健康教育的日常工作,。

3.學院二級心理健康教育工作站,,負責落實心理健康教育中心的相關工作,負責學院心理健康教育工作的開展,。

四,、附則

本實施意見自發(fā)布之日起執(zhí)行,原《河南師范大學大學生心理健康教育工作實施意見》(校黨字〔2003119號)同時廢止。

  

  

中共河南師范大學委員會

2017714


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