根據(jù)省委組織部、省委宣傳部《關(guān)于在全省基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》和省委組織部、省委高校工委、省教育廳黨組《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》精神，經(jīng)研究決定，從2010年6月到2012年7月，在全校基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線，以“做科學發(fā)展先鋒隊、當師大建設排頭兵”為主題，堅持從學校實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設各項工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動學校跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展的實踐中建功立業(yè)，為把我校早日建設成為國內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學研究型大學做出積極貢獻。
二、總體目標
（一）推動科學發(fā)展。基層黨組織和黨員要認真履行職責，進一步解決影響和制約學校及本單位科學發(fā)展的突出問題，努力實現(xiàn)學校第十一次黨代會確定的各項目標任務，促進學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
（二）促進校園和諧。基層黨組織和黨員要積極踐行社會主義核心價值體系，弘揚優(yōu)良校風教風學風；及時了解師生員工的思想動態(tài)，有針對性地做好引導化解工作；在突發(fā)事件面前，立場堅定，旗幟鮮明，堅決捍衛(wèi)學校和師生的利益。
（三）服務師生員工。基層黨組織和黨員要充分尊重和緊緊依靠師生員工，認真傾聽呼聲，及時反映意愿，主動關(guān)心并及時幫助他們解決工作學習生活中遇到的實際困難，多辦實事好事。
（四）加強基層組織。基層黨組織要進一步優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質(zhì)的基層黨組織領(lǐng)導班子，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；要通過基層黨組織建設，帶動工會、共青團、學生會等各類基層組織建設。
三、基本原則
（一）圍繞中心，服務大局。要緊緊圍繞建設國內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學研究型大學這一發(fā)展戰(zhàn)略目標和學校不同時期的重點工作，緊扣創(chuàng)新發(fā)展主題來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展資源，把黨的建設成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展成果。
（二）聯(lián)系實際，務求實效。緊密聯(lián)系黨的建設和基層工作實際，在有力推進“黨旗領(lǐng)航”工程、機關(guān)黨支部聯(lián)系學生班級等工作的基礎(chǔ)上，精心設計特色明顯、喜聞樂見、務實管用的活動載體，積極引導各級黨組織履職盡責創(chuàng)先進，廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的效果。
（三）與時俱進，改革創(chuàng)新。在認真總結(jié)加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把黨建工作與學校發(fā)展緊密結(jié)合起來，以解決工作中的重點難點問題為契機，不斷推進工作理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，使黨建工作更具生機活力。
四、主要內(nèi)容
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
（一）“五個好”先進基層黨組織標準
深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，努力做到“五個好”，爭做科學發(fā)展先鋒隊。一是領(lǐng)導班子好。學習型黨組織建設成效明顯，把方向、謀和諧、促發(fā)展，團結(jié)協(xié)作，求真務實，廉潔勤政，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠在教學科研、管理服務和大學生思想政治教育等各項工作中沖鋒在前，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序，有效推動“規(guī)范、科學、和諧、高效”管理目標的實現(xiàn)。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成本單位工作任務過程中做出顯著成績。五是師生反映好。黨群干群關(guān)系密切，黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象，年度考核中部門或單位領(lǐng)導及群眾滿意率位居前列。
（二）“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準
始終保持共產(chǎn)黨員先進性，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力做到“五個表率”，爭當師大建設排頭兵。一是自覺學習的表率。立足本職，努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，認真學習科學文化知識和業(yè)務知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。熱愛黨的教育事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生，具有強烈的事業(yè)心和責任感，科學育人、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務師生的表率。宗旨意識強，積極主動為師生辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護師生員工的正當權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，樹立良好的師德師風，教書育人，為人師表。
學生黨員要結(jié)合自身實際，在堅定理想信念、強化宗旨意識、弘揚優(yōu)良校風學風、促進自身全面成長成才等方面率先垂范，爭做表率。
五、方法步驟
按照省委要求，結(jié)合我校實際，創(chuàng)先爭優(yōu)活動到2012年７月結(jié)束。從2010年6月開始，要著重圍繞迎接建黨90周年、開展“三平精神”學習教育活動等，引導基層黨組織切實履行職責，黨員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動高潮。2011年7月開始，要著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，引導基層黨組織和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨獻禮。2012年7月1日前進行總結(jié)表彰。活動主要分為以下幾個階段：
（一）動員部署（2010年6月）
按照上級要求，結(jié)合實際制定我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，并對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行安排部署。
（二）組織實施（2010年7月—2012年4月）
1. 公開承諾。各基層黨委、黨總支、直屬黨支部制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向師生公布，作出承諾，接受監(jiān)督。
2. 領(lǐng)導點評。校黨委適時對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。
3. 群眾評議。校黨委對各基層黨委、黨總支、直屬黨支部，各基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。
（三）總結(jié)考核（2012年5月）
1. 完善機制。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行認真全面總結(jié)，把一些成功做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。
2. 展示成果。通過舉辦圖片展、經(jīng)驗交流會等多種形式，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進學校和單位科學發(fā)展的成果。
3.考核評比。結(jié)合黨建工作評估、民主評議黨支部和黨員，逐級對黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核。
（四）評選表彰（2012年6月—7月）
按照上級要求，做好先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦、評選和表彰工作。
六、組織領(lǐng)導
（一）落實領(lǐng)導責任。學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，黨委書記和校長擔任組長，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在組織部。各基層黨委、黨總支、直屬黨支部也要成立領(lǐng)導小組，書記任組長，黨員院長任副組長。創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室要及時了解掌握活動進展情況，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，充分發(fā)揮以點帶面的作用。
（二）注重典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、推廣典型，以典型推動活動深入開展。要采取報告會、經(jīng)驗交流會、宣傳櫥窗等師生員工喜聞樂見的方式，大力宣傳先進典型，引導廣大黨員自覺以先進為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
（三）加強督查指導。學校將采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，推動活動健康開展。
（四）營造良好氛圍。要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、校報和信息簡報等多種形式，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、意義和目標要求，及時總結(jié)和推廣活動中的好做法、好經(jīng)驗，及時報道活動成效，為活動順利開展營造良好的輿論氛圍。
中共河南師范大學委員會
2010年6月25日
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