各基層黨委、黨總支、直屬黨支部，校直各單位：
《河南師范大學(xué)文化建設(shè)綱要》已經(jīng)校黨委常委擴(kuò)大會研究通過。現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹實施。
中共河南師范大學(xué)委員會
河 南 師 范 大 學(xué)
2009年6月26日
河南師范大學(xué)文化建設(shè)綱要
大學(xué)文化是高校師生在長期的辦學(xué)過程中培育形成并共同遵守的信念目標(biāo)、價值追求和行為準(zhǔn)則，是一所大學(xué)賴以生存發(fā)展的根基和靈魂，是辦好大學(xué)最重要的精神資源和無形資產(chǎn)。作為一所建校歷史悠久的省屬重點(diǎn)大學(xué)，河南師范大學(xué)有著厚重的文化積淀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的育人環(huán)境，豐富多彩的文化活動陶冶著師生情操，為師生工作學(xué)習(xí)、全面發(fā)展提供了有力保障。學(xué)校早在建校之初就發(fā)出了“讀書不忘救國”的時代強(qiáng)音，“尚誠樸勤學(xué)問重團(tuán)結(jié) 養(yǎng)正氣”更是作為河南師大人的精神基因，薪火承傳、歷久彌新。八十多年滄桑礪洗，蘊(yùn)積涵育，一代代河南師大人以振興教育事業(yè)為已任，愛國榮校，自強(qiáng)不息，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面做出了突出貢獻(xiàn)，并在長期的發(fā)展歷程中形成了以“厚德博學(xué)、止于至善”為核心、教師教育為特色的大學(xué)文化。如今的河南師范大學(xué)以“校風(fēng)淳、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”享譽(yù)省內(nèi)外，“學(xué)在師大”的美譽(yù)在中原大地不脛而走，優(yōu)良學(xué)風(fēng)已經(jīng)成為河南師范大學(xué)的響亮品牌和競爭優(yōu)勢。
面向更高辦學(xué)層次和目標(biāo)追求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，對于全面提升學(xué)校辦學(xué)軟實力與核心競爭力，建設(shè)文明和諧校園，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，具有重要意義。根據(jù)學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃，總結(jié)我校八十多年辦學(xué)經(jīng)驗，特制定《河南師范大學(xué)文化建設(shè)綱要》。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以大學(xué)精神文化建設(shè)為重點(diǎn)，以制度文化、學(xué)術(shù)文化、環(huán)境文化、行為文化、形象文化建設(shè)為載體，圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)科學(xué)民主、健康向上、文明和諧、豐富多彩、特色鮮明和富有時代特征的大學(xué)文化，為加快建設(shè)在國內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)提供強(qiáng)有力的文化支撐。
二、總體目標(biāo)
緊密結(jié)合學(xué)校歷史傳統(tǒng)、文化現(xiàn)狀和師生的精神面貌、文化需求，堅持“學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為樂，學(xué)生以成才為志”的原則，以校訓(xùn)為核心，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，努力形成思想解放、理念先進(jìn)、校園風(fēng)尚優(yōu)良、學(xué)術(shù)氛圍濃厚、管理規(guī)范科學(xué)、校園環(huán)境優(yōu)美、審美情趣高雅、文化生活豐富、富有創(chuàng)新活力的大學(xué)文化，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、創(chuàng)新力和競爭力。
三、基本原則
（一）堅持歷史傳承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合。既要繼承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)，發(fā)掘傳承我校文化的厚重積淀，借鑒吸收其他高校文化的有益成果，又要解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，面向未來發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)校文化，賦予學(xué)校文化以時代精神。
（二）堅持科學(xué)精神與人文關(guān)懷相融合。既要大力倡導(dǎo)以求真務(wù)實為取向、開拓創(chuàng)新為靈魂的科學(xué)精神，培養(yǎng)師生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度作風(fēng)，又要高度重視以向善尚美為取向、以人為本為內(nèi)核的人文精神，培育師生格調(diào)高雅的審美情趣。
（三）堅持共性文化與個性文化相協(xié)調(diào)。既要遵循大學(xué)文化建設(shè)的普遍規(guī)律，牢牢把握社會主義大學(xué)文化的前進(jìn)方向，又要研究我校文化的發(fā)展歷史，發(fā)掘提煉我校文化的個性特點(diǎn)，形成具有自身特色的大學(xué)文化。
（四）堅持先進(jìn)性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一。積極鼓勵一切有利于學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的先進(jìn)文化，引導(dǎo)師生不斷追求更高層次的文化需求，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的文化成果。要從學(xué)校和師生實際出發(fā)，區(qū)分層次，著眼多數(shù)，服務(wù)多數(shù)，循序漸進(jìn)。
（五）堅持整體規(guī)劃與分步實施相銜接。既對我校文化建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃、整體布局，提出長期目標(biāo)、總體要求，又對近期目標(biāo)、保障機(jī)制進(jìn)行任務(wù)分解、責(zé)任落實，提出配套措施和實施步驟，確保學(xué)校文化建設(shè)重點(diǎn)突出、環(huán)環(huán)相扣、分步實施、整體推進(jìn)。
四、主要任務(wù)
我校的文化建設(shè)主要做好精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)、行為文化建設(shè)和形象文化建設(shè)六個方面的工作。
（一）精神文化建設(shè)。大學(xué)精神文化是大學(xué)文化的精髓和靈魂，是學(xué)校全體師生在長期的工作學(xué)習(xí)和生活過程中，逐步孕育形成并始終恪守的共同理想信念、價值追求、群體意識和行為規(guī)范，是引領(lǐng)和感召全體師生奮發(fā)向上、繼往開來的精神動力。精神文化的首要任務(wù)是確立社會主義核心價值體系的主導(dǎo)地位。我校精神文化建設(shè)應(yīng)著力對校園精神文化的梳理、歸納、提煉和宣傳，加強(qiáng)愛校榮校教育；秉承“厚德博學(xué) 、止于至善”的校訓(xùn)；弘揚(yáng)“明德、正學(xué)、倡和、出新”的校風(fēng)；踐行“修至學(xué)、立世范、啟智慧、益品行”的教風(fēng)；光大“尚誠樸、勤學(xué)問、重團(tuán)結(jié)、養(yǎng)正氣”的學(xué)風(fēng)。
（二）制度文化建設(shè)。大學(xué)制度文化建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的保障。我校制度文化建設(shè)的主要目標(biāo)是實現(xiàn)決策和管理的民主化、規(guī)范化、科學(xué)化和人本化。要充分發(fā)揮制度的引導(dǎo)、保障、規(guī)范功能，著力創(chuàng)新體制機(jī)制，尤其要在領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升的教育培訓(xùn)機(jī)制，學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才隊伍建設(shè)的引進(jìn)培育機(jī)制，人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相適應(yīng)的銜接聯(lián)動機(jī)制，人事分配制度改革配套完善的獎懲激勵機(jī)制，群眾參與、專家論證和集體研究相結(jié)合的科學(xué)決策機(jī)制，黨建工作指標(biāo)體系全面落實的跟蹤評估機(jī)制，規(guī)范行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督約束機(jī)制，資源獲取利用和提高辦學(xué)效益的績效考核機(jī)制等方面加大創(chuàng)新力度。
（三）學(xué)術(shù)文化建設(shè)。大學(xué)是學(xué)術(shù)活動開展最集中最活躍的場所，大學(xué)的學(xué)術(shù)文化構(gòu)成了大學(xué)文化的基礎(chǔ)，顯示出學(xué)校的學(xué)術(shù)品格和學(xué)術(shù)地位。我校學(xué)術(shù)文化倡導(dǎo)民主、科學(xué)、獨(dú)立、自由，在包容和開放的環(huán)境中實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展，應(yīng)著力加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)；加大對學(xué)術(shù)團(tuán)體（機(jī)構(gòu)）的支持力度；擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流；加強(qiáng)學(xué)術(shù)刊物建設(shè)；注重學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；廣泛開展“好讀書，讀好書”活動。
（四）環(huán)境文化建設(shè)。大學(xué)環(huán)境文化對師生具有耳濡目染的作用。充分發(fā)掘和利用中原優(yōu)秀文化資源，弘揚(yáng)勤勉誠樸、兼容并蓄、不斷進(jìn)取的文化傳統(tǒng)，建設(shè)獨(dú)具教師教育特色的環(huán)境文化。我校環(huán)境文化建設(shè)應(yīng)著力提高校園規(guī)劃和建設(shè)的文化內(nèi)涵；加強(qiáng)校園文化環(huán)境管理；強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；注重文化陣地建設(shè)；加強(qiáng)文化小區(qū)建設(shè)；重視校園歷史文物的保護(hù)和利用；大力推進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)。
（五）行為文化建設(shè)。大學(xué)行為文化是推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)的重要載體，是全體師生精神狀態(tài)、行為操守和文化品位的動態(tài)反映，也是大學(xué)精神、辦學(xué)理念和價值觀念的具體體現(xiàn)。我校行為文化建設(shè)應(yīng)著力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師教育特色行為文化建設(shè)；以“六不六要”為基本點(diǎn)，組織學(xué)生開展文明修身活動，培養(yǎng)公共意識、公德意識和文明行為習(xí)慣；開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生情操；引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，培育良好的網(wǎng)絡(luò)行為；開展評先評優(yōu)選樹典型活動，發(fā)揮優(yōu)秀校友的榜樣作用；加強(qiáng)行為文化研究，倡導(dǎo)文明、和諧、高雅的大學(xué)行為文化。室內(nèi)文化活動歸口管理，大型室外文化活動統(tǒng)一由黨委宣傳部審批。
（六）形象文化建設(shè)。形象文化是學(xué)校文化的物質(zhì)載體和重要的外在表現(xiàn)形式，是被廣泛接受與認(rèn)可的反映本校精神特質(zhì)的符號形象。我校形象文化建設(shè)應(yīng)著力完善學(xué)校形象標(biāo)識系統(tǒng)；推廣使用學(xué)校形象標(biāo)識；搞好校園文化產(chǎn)品的開發(fā)利用；定期編印介紹學(xué)校風(fēng)貌及各方面辦學(xué)成就的畫冊和宣傳品；加大學(xué)校對外宣傳的力度，樹立良好社會形象。通過形象文化建設(shè)打造學(xué)校文化形象，吸引公眾注意力，提升學(xué)校文化影響力。形象文化由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，形象文化產(chǎn)品統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一使用，對外宣傳實行歸口管理。各單位、各學(xué)院必要的形象標(biāo)識應(yīng)與學(xué)校的形象標(biāo)識風(fēng)格一致。
五、組織實施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。河南師范大學(xué)文化建設(shè)由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成立河南師范大學(xué)文化建設(shè)委員會；主任由校黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由學(xué)校相關(guān)部門、單位負(fù)責(zé)人組成；文化建設(shè)委員會下設(shè)辦公室和專項工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)工作的協(xié)調(diào)和組織實施。
（二）完善保障機(jī)制。將文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃中，使之與學(xué)校的總體建設(shè)相適應(yīng)。按照學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，每年制定具體實施計劃。學(xué)校每年保證文化建設(shè)必要的經(jīng)費(fèi)投入，鼓勵多渠道籌措學(xué)校文化建設(shè)資金，各部門、各學(xué)院可以通過多種途徑加強(qiáng)對本單位文化建設(shè)的投入，形成全校上下齊抓共管和全員參與的良好局面。
（三）強(qiáng)化檢查落實。學(xué)校文化建設(shè)委員會負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查文化建設(shè)工作，聽取各部門和工作小組實施學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃進(jìn)展情況的匯報；各工作小組要認(rèn)真實施學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，切實抓出成效；學(xué)校文化建設(shè)辦公室要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
（四）嚴(yán)格考核表彰。建立學(xué)校與院系兩級管理體系，形成一套有計劃、有目標(biāo)、有實施、有監(jiān)督、有考核的目標(biāo)實施與考評制度，在全體師生的共同參與下完成。把文化建設(shè)納入單位工作考評體系，把單位和個人在文化建設(shè)中的表現(xiàn)情況作為考核、評先表彰的重要內(nèi)容。
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