省管高校學習實踐活動領(lǐng)導小組：
根據(jù)省委、省委高校工委統(tǒng)一部署，在省管高校學習實踐活動領(lǐng)導小組及其第六指導檢查組的指導幫助下，我校學習實踐活動自啟動以來，圓滿完成了各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，開局良好，進展順利，成效明顯。
一、主要做法
一是認識到位，高度重視。通過回顧反思學校的發(fā)展歷程，校黨委把2009年定位為戰(zhàn)略機遇年、總結(jié)提高年，學習實踐科學發(fā)展觀活動，對師大來講是恰逢其時，不是“要我學”，而是“我要學”，把活動的重要性和必要性理解為12個字：內(nèi)在要求，重要機遇，強大動力。二是開局良好，推進有序。精心研究制定活動方案，成立活動領(lǐng)導機構(gòu)。按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，全校27個基層黨委（黨總支、直屬黨支部）、222個黨支部、5000余名黨員參加。學習培訓環(huán)節(jié)，制定出詳細的學習安排表，通過“三確保（確保學習好規(guī)定的內(nèi)容、確保規(guī)定的學習時間、確保學習人員全覆蓋）”和“三加強（加強領(lǐng)導、加強督促檢查、加強輿論宣傳）”，保證集中學習不少于20學時，中心組學習不少于3次，保證學習的質(zhì)量和效果；校領(lǐng)導張亞偉、焦留成、劉純獻和王海旺帶頭做專題輔導4場；邀請中央黨校牛先鋒教授作了專題輔導；各單位邀請校內(nèi)外專家作專題輔導近20場。專題調(diào)研環(huán)節(jié)，在各單位提交的88個影響制約科學發(fā)展問題的基礎(chǔ)上，凝練出17個調(diào)研課題，由10名校領(lǐng)導領(lǐng)題調(diào)研，并撰寫出14份高質(zhì)量的調(diào)研報告；各單位也把學習、調(diào)研與解決問題、促進工作結(jié)合起來。形成一批富有特色的調(diào)研成果，現(xiàn)已結(jié)集成冊。集中討論環(huán)節(jié)， 5月4日至5月5日上午，分成7個小組，圍繞“十個結(jié)合”和“八個機制”與校領(lǐng)導領(lǐng)題調(diào)研的17個課題，重點圍繞校領(lǐng)導4次專題輔導的內(nèi)容，結(jié)合學校和本單位發(fā)展實際，就進一步解放思想、更新觀念，理清發(fā)展思路、完善發(fā)展舉措，解決實際問題、促進科學發(fā)展等進行討論，進一步形成科學發(fā)展共識。三是結(jié)合實際，突出特色。按照“‘規(guī)定動作’重規(guī)范、重質(zhì)量，‘自選動作’重實踐、重特色”的活動原則，將原理性學習與實踐性學習相結(jié)合、專題調(diào)研與學校及單位發(fā)展的根本性問題相結(jié)合，有效保證了“規(guī)定動作”的規(guī)范性和高質(zhì)量；5月5日下午，組織開展學習調(diào)研成果交流會，抽選8位同志圍繞8個不同方面進行典型發(fā)言，研討交流學習成果，達到共同學習、共同提高，統(tǒng)一思想、形成共識的目的，突出了“自選動作”的實踐性和特色性。四是加強宣傳，營造氛圍。開通專題活動網(wǎng)站，編發(fā)29期活動簡報，進行全方位、多角度的宣傳報道；我們提出的“十個結(jié)合”、“八個機制”，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、河南日報等多家媒體先后給予了報道，營造了濃厚氛圍。
二、初步成效
一是進一步形成科學發(fā)展共識。經(jīng)過學習，廣大黨員干部加深了對科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求的理解和把握，對“是不是科學發(fā)展、要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”等問題形成了共識。二是進一步明確學校發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑。通過學習，對我校發(fā)展戰(zhàn)略基本內(nèi)涵、現(xiàn)實狀況、實現(xiàn)程度、應(yīng)對策略等有了更加深刻的理解，增強了“辦什么樣的師大、怎樣辦好師大，發(fā)展什么，如何發(fā)展”的信心。三是進一步認清學校和各單位科學發(fā)展中的問題。對涉及師生學習、生活和工作等民生問題也有了深刻把握，初步明確了破解對策；對涉及人事分配制度改革、高層次人才隊伍建設(shè)、資源獲取和提升辦學效益、考核評價體系完善、教育教學質(zhì)量提升等制度和機制問題開始著手進一步完善。四是進一步理解領(lǐng)導干部在引領(lǐng)和推動科學發(fā)展中應(yīng)具備的素養(yǎng)能力。廣大黨員干部深刻認識到，有效推動科學發(fā)展必須加強理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、紀律素養(yǎng)、作風素養(yǎng)，必須提高統(tǒng)籌兼顧的能力、開拓創(chuàng)新的能力、知人善任的能力、應(yīng)對風險的能力、同媒體打交道的能力。
目前，我校已圓滿完成學習調(diào)研階段的各項任務(wù)，符合轉(zhuǎn)段要求。經(jīng)研究，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入分析檢查階段。
當否，請批示。
附件：河南師范大學學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作總結(jié)
中共河南師范大學委員會
2009年5月5日
河南師范大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
學習調(diào)研階段工作總結(jié)
根據(jù)省委統(tǒng)一部署，在省委學習實踐活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，在省管高校學習實踐活動領(lǐng)導小組及第六檢查指導組的具體指導下，校黨委高度重視，周密安排，精心組織，有序推進，組織全校27個基層黨委（黨總支、直屬黨支部）、222個黨支部、5000余名黨員，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，按照“‘規(guī)定動作’重規(guī)范、重質(zhì)量，‘自選動作’重實踐、重特色”的活動原則，圓滿完成了思想發(fā)動、學習調(diào)研、開展討論等各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，開局良好，進展順利，成效明顯。
現(xiàn)將學習活動開展情況簡要總結(jié)如下：
一、主要做法
1.認識到位，高度重視。師大是一所有著八十多年辦學歷史的老校，有著深厚的辦學底蘊和優(yōu)良的校風學風。近幾年，通過2005年抓“申博”（獲得博士單位和4個博士點，辦學層次得到突破），2006年抓本科評估（獲得優(yōu)秀成績，辦學水平得到社會高度認可），2007年抓規(guī)范管理（提出五大目標、十項任務(wù)，包括完善目標管理責任制和競爭激勵機制，優(yōu)化管理機制、專業(yè)布局和資源配置，完善決策咨詢機制、督察工作機制和考核評價體系等方面，有效調(diào)動了廣大教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性），2008年抓處級領(lǐng)導班子換屆（落實“大組織”工作理念，用崗位符合、群眾滿意、班子認可“三度”標準選人用人，充分體現(xiàn)德才兼?zhèn)洹⒏墒聞?chuàng)業(yè)、干部年輕化等導向，中層領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)得到加強，為學校事業(yè)發(fā)展提供了堅強有力的組織保證），取得了一批標志性成果（如國家科技進步二等獎1項，國家級實驗教學示范中心2個，省部共建黃淮水環(huán)境與污染防治教育部重點實驗室1個，國家級特色專業(yè)3個，國家級精品課程2門等），譜寫了發(fā)展新畫卷。但是，回顧反思學校的發(fā)展歷程，也存在更新觀念、搶抓機遇、規(guī)范辦學、創(chuàng)新體制機制等方面的問題，與國內(nèi)同類高校、省內(nèi)領(lǐng)先高校相比，在“快”和“好”上還需要下大功夫。校黨政領(lǐng)導班子一致認為，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，非常及時，也非常必要。新學期工作會議上，學校黨委把2009年定位為戰(zhàn)略機遇年、總結(jié)提高年，強調(diào)要切實抓住深入學習實踐科學發(fā)展觀活動這個重要機遇，認真總結(jié)思考“建設(shè)什么樣的師大，怎樣建設(shè)師大”這個根本性問題，認真查找解決影響和制約師大科學發(fā)展的突出問題，統(tǒng)一思想認識，創(chuàng)新理念思路，完善規(guī)劃舉措，推動師大又好又快發(fā)展。因此，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，對師大來講是恰逢其時，不是“要我學”，而是“我要學”，把活動的重要性和必要性理解為12個字：內(nèi)在要求，重要機遇，強大動力。
2.啟動迅速，開局良好。一是認真學習，明確方向。全省深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會召開之后，學校黨委及時學習會議精神和領(lǐng)導講話，尤其是結(jié)合學校實際，重點研討了對“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這個總體要求的理解。我們認為，黨員干部受教育，要落腳在深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求上，能夠自覺地做到以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作；科學發(fā)展上水平，要落腳在促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展上，要把影響和制約學校科學發(fā)展的問題找準、原因找透、解決辦法找實，進一步解放思想、更新觀念、理清思路、完善措施、促進發(fā)展；人民群眾得實惠，要落腳在更加關(guān)注民生，不斷改善師生員工的工作、學習和生活條件上，扎扎實實辦實事、做好事，要把大實惠和小實惠、眼前實惠和長遠實惠結(jié)合起來考慮，既重眼前，更重長遠，從小事做起，把大事做好。校黨委還特別提出三點要求，即：把握方向不走偏，解決問題見實效，搞好活動促發(fā)展。通過學習，首先從學校層面深化了認識，統(tǒng)一了思想，明確了方向，堅定了信心。二是加強領(lǐng)導，精心組織。省管高校學習實踐活動動員大會召開之后，學校及時召開黨委擴大會議，研究成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)，明確了工作小組及辦公室工作職責；廣泛調(diào)研，科學論證，起草了學習實踐活動實施方案，并經(jīng)校黨委擴大會議討論通過；及時召開全校動員大會，省管高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組第六檢查組組長、華北水利水電學院正院級調(diào)研員孫純淇出席會議并講話，校黨委書記張亞偉代表學校黨委作了學習動員報告，深入闡述了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，對我校學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟作了詳細說明，向全校各級黨組織和廣大黨員干部提出了具體要求；為保證學習實踐活動扎實有序推進，校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組及辦公室先后5次召開專題會議，及時聽取各單位匯報并研究指導活動的開展。
3.全面鋪開，扎實推進。根據(jù)校學習實踐活動領(lǐng)導小組的具體要求，全校27個基層黨委(黨總支、直屬黨支部)也都成立了本單位的活動領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，制定了切合實際的活動實施方案，進行了深入廣泛的動員。總體來看，全校各單位對學習實踐活動思想上高度認同，行動上積極響應(yīng)，落實上注重創(chuàng)新，體現(xiàn)出以下幾個特點：一是把原理性學習與實踐性學習結(jié)合起來，帶著問題學，聯(lián)系實際學，邊學邊查，邊學邊改。“規(guī)定動作”重規(guī)范、重質(zhì)量。保質(zhì)保量完成學習任務(wù)。比如把“黨委中心組學習不少于3次、黨員集中學習不少于20學時”的要求通過“三個確保”、“三個加強”落實到位：即確保學習好規(guī)定的內(nèi)容、確保規(guī)定的學習時間、確保學習人員全覆蓋，加強領(lǐng)導、加強督促檢查、加強輿論宣傳。有效保證了“規(guī)定動作”的規(guī)范性和高質(zhì)量。“自選動作”重實踐、重特色。從學校層面看，既做到面上要求全體黨員學，又同時舉辦領(lǐng)導干部培訓班突出黨員干部這個重點。5月5日下午，組織處級以上領(lǐng)導干部進行了一次集中學習經(jīng)驗交流，抽選8位同志圍繞8個不同方面進行典型發(fā)言，研討交流學習成果，達到共同學習、共同提高，統(tǒng)一思想、形成共識的目的，突出了“自選動作”的實踐性和特色性。從基層單位看，很多學院學生黨員通過網(wǎng)絡(luò)平臺建立QQ群，互相交流學習體會。經(jīng)濟管理學院在認真學習科學發(fā)展觀基本原理的基礎(chǔ)上，幾名院長受河南省和新鄉(xiāng)市有關(guān)部門的邀請，利用學科優(yōu)勢深入社會就地方經(jīng)濟社會發(fā)展問題進行調(diào)研和指導，直接服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)。物理與信息工程學院黨委認真查找出影響學院發(fā)展的6個主要問題，要求領(lǐng)導干部做到“五個一”，即：撰寫1篇心得體會，形成1份有價值的調(diào)研報告，抓好1個聯(lián)系點，協(xié)調(diào)解決好1件熱點難點問題，指導建立1項促進科學發(fā)展的機制制度。計算機與信息技術(shù)學院黨委要求全體黨員干部要切實做到“八個有利于”，即：有利于抓班子、帶隊伍、樹正氣、促發(fā)展；有利于學科“山峰”建設(shè)、學位點建設(shè)；有利于形成一支結(jié)構(gòu)合理、學科發(fā)展梯隊明確的師資隊伍；有利于以培養(yǎng)產(chǎn)銷對路人才為目標的教學改革；有利于積極獲取和有效利用各式各類辦學資源；有利于把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動學院又好又快發(fā)展的強大力量；有利于學生成長成才；有利于滿足教職工日益增長的物質(zhì)文化需要。黨委學生工作部（學生處）召開專題會議安排學生黨支部的學習實踐活動，要求學生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，對畢業(yè)班學生黨員提出三點明確要求：一要處理好學習、就業(yè)與參加學習實踐活動的關(guān)系，保證學習秩序正常；二要更新就業(yè)觀念，共同應(yīng)對就業(yè)高峰；三要處理好擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，鼓勵積極創(chuàng)業(yè)。離退休老同志也積極投入到學習實踐活動中來，紛紛表示要為學校科學發(fā)展建言獻策、發(fā)揮余熱。二是堅持集中學習、個人自學、專家輔導、經(jīng)驗交流相結(jié)合，邀請中央黨校科社部副部長、博士生導師牛先鋒教授于3月31日上午作了題為《學習和實踐科學發(fā)展觀》的專題輔導；校內(nèi)各二級單位，積極邀請校內(nèi)外專家作專題輔導近20場；張亞偉書記以《河南師范大學發(fā)展戰(zhàn)略目標》為題、焦留成校長以《高層次人才引進培育及青年教師培養(yǎng)提高問題的思考與對策》為題、劉純獻副書記以《黨員干部在科學發(fā)展中的素養(yǎng)和能力》為題、王海旺副書記以《河南師范大學文化建設(shè)思考與構(gòu)想》為題，分別為黨員干部、教授作了4場專題輔導，其他校級黨員領(lǐng)導干部也分別到自己的聯(lián)系點做學習報告。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極拓展學習渠道，開通了學習實踐活動專題網(wǎng)站，上傳了大型電視文獻片《重托》、秦剛等多位黨史黨建專家的視頻輔導報告，并與中央、省委學習實踐科學發(fā)展觀專題網(wǎng)站相鏈接，實現(xiàn)資源共享。四是開展好調(diào)查研究。學校活動實施方案提出明確“十個結(jié)合”，創(chuàng)新“八個機制”，這也是我校聯(lián)系實際、突出實踐性的特色所在。各單位圍繞“十個結(jié)合”、“八個機制”，向?qū)W校提交了影響制約科學發(fā)展的88個具體問題，經(jīng)過認真分析匯總，歸納出17個調(diào)研課題，由10名校領(lǐng)導領(lǐng)題調(diào)研，通過深入各單位各部門現(xiàn)場聽取意見、發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、小組討論等形式認真組織調(diào)研，撰寫出14份高質(zhì)量的調(diào)研報告。在此基礎(chǔ)上，各單位各部門也把學習、調(diào)研與解決問題、促進工作結(jié)合起來，形成了一批富有特色的調(diào)研成果。比如化學與環(huán)境科學學院黨委，領(lǐng)導班子成員根據(jù)分管工作，成立四個專題調(diào)研小組，分別以“加強人才隊伍建設(shè)，實施‘人才強院’戰(zhàn)略”、“加強學科建設(shè)，實施學科高層次突破”、“加強本科教學質(zhì)量工程建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“加強黨的建設(shè)，為學院又好又快發(fā)展提供堅強保障”為題，積極開展調(diào)研，深入研討學院的發(fā)展思路與措施。五是開展解放思想大討論。5月4日至5月5日，分成7個小組，圍繞“十個結(jié)合”和“八個機制”與校領(lǐng)導領(lǐng)題調(diào)研的17個課題，重點圍繞校領(lǐng)導4次專題輔導的內(nèi)容，結(jié)合學校和本單位發(fā)展實際，就進一步解放思想、更新觀念，理清發(fā)展思路、完善發(fā)展舉措，解決實際問題、促進科學發(fā)展等進行討論，進一步形成科學發(fā)展共識。六是加強輿論宣傳，營造良好氛圍。通過開辟報紙專欄、櫥窗、橫幅、專題網(wǎng)站、簡報等載體，及時宣傳報道學習實踐活動情況，現(xiàn)已編發(fā)簡報29期，宣傳櫥窗更新6期；我們提出的“十個結(jié)合”、“八個機制”，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、河南日報等多家媒體先后給予了報道，營造了良好的學習氛圍。
總體來說，我校學習實踐活動“規(guī)定動作”與“特色活動”協(xié)同并進，全校各級黨組織和廣大黨員干部正在按照上級部署將學習實踐活動進一步推向深入。3月30日，我們參加了全省第二批學習實踐活動情況匯報會，校黨委書記張亞偉作為河南省高校的唯一代表對學習實踐活動情況作了典型匯報；4月1日，省委學習實踐活動第十指導檢查組蒞臨我校指導工作，認為我校學習實踐活動開局良好：領(lǐng)導高度重視、組織比較健全、行動比較迅速、活動緊湊有序、學風比較扎實；4月10日，作為聯(lián)系我校學習實踐活動的省政協(xié)副主席王平一行蒞臨我校調(diào)研深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展情況，對校級領(lǐng)導班子成員領(lǐng)題調(diào)研、主要領(lǐng)導作學習報告、黨委書記親自抓帶頭抓等做法給予高度評價。
二、初步成效
1.科學發(fā)展的共識進一步形成。經(jīng)過學習，全校廣大黨員干部特別是校、處級領(lǐng)導干部普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學發(fā)展觀教育，廣大黨員干部加深了對科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求的理解和把握，對“是不是科學發(fā)展、要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”等問題形成了共識。
2.對學校發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑進一步明確。通過學習，尤其是聽了張亞偉書記的專題報告，對我校發(fā)展戰(zhàn)略四句話“國內(nèi)影響較大、具有教師教育特色、綜合性、教學研究型大學”的基本內(nèi)涵、現(xiàn)實狀況、實現(xiàn)程度、應(yīng)對策略等有了較為深刻的理解，進一步增強了“辦什么樣的師大、怎樣辦好師大，發(fā)展什么，如何發(fā)展”的信心。
3.對學校和各單位科學發(fā)展中存在的問題有了進一步認識。通過調(diào)研，查找出制約學校和單位發(fā)展的主要問題。對涉及師生學習、生活和工作等民生問題也有了深刻把握，初步明確了破解的對策；對涉及人事分配制度改革、高層次人才隊伍建設(shè)、資源獲取和提升辦學效益、考核評價體系完善、教育教學質(zhì)量提升等制度和機制問題開始著手進一步完善。
4.對領(lǐng)導干部在引領(lǐng)和推動科學發(fā)展中應(yīng)當具備的素養(yǎng)和能力有了進一步理解。結(jié)合劉純獻副書記的專題講座，廣大黨員干部深刻認識到，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，有效推動科學發(fā)展必須加強理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、紀律素養(yǎng)、作風素養(yǎng)，必須提高統(tǒng)籌兼顧的能力、開拓創(chuàng)新的能力、知人善任的能力、應(yīng)對風險的能力、同媒體打交道的能力；對“當干部為什么？當后做什么？將來留什么？”有了深刻的理解。
三、下一步打算
根據(jù)學習調(diào)研階段的工作開展情況，我們下一步將認真抓好以下幾個方面的工作：
1.認真做好總結(jié)工作。根據(jù)學校各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）和各單位、各部門前一階段學習實踐活動的開展情況，及時總結(jié)和推廣先進做法、先進經(jīng)驗，認真查找學習調(diào)研階段的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，并采取有效措施加以解決。
2.堅持把學習貫徹始終。堅持不懈、持之以恒地抓好理論學習，強化督促檢查，拓寬學習載體，創(chuàng)新學習方法，增強學習的針對性、實效性和吸引力、感染力，進一步凝聚形成推動科學發(fā)展思想共識和良好氛圍。
3.為順利轉(zhuǎn)段做好準備。認真制定分析檢查階段的工作方案，開好學習調(diào)研階段總結(jié)和分析檢查階段動員大會，對學習實踐活動再動員、再部署，發(fā)動廣大黨員干部高標準、高質(zhì)量地完成分析檢查階段的各項工作任務(wù)，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。
總之，在省委學習實踐活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，在省管高校學習實踐活動領(lǐng)導小組及第六檢查指導組的具體指導下，經(jīng)過全校廣大黨員的積極參與和共同努力，我校學習調(diào)研階段的工作進展順利，取得預期效果。下一階段，我們將緊緊圍繞活動主題，在深化學習、提高認識的基礎(chǔ)上，以學習實踐活動的具體成果推動學校在建設(shè)國內(nèi)影響較大、具有教師教育特色、綜合性、教學研究型大學的征途上邁出更加堅定、更加穩(wěn)健的步伐。
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