院長(zhǎng)袁培燕、科研秘書(shū)李濤組織第一組成員教師進(jìn)行基金項(xiàng)目論證

人力資源部部長(zhǎng)劉棟,、教師劉國(guó)奇組織第二組成員教師進(jìn)行基金項(xiàng)目論證

副院長(zhǎng)張恩,、張悅老師組織第三組成員教師進(jìn)行基金項(xiàng)目論證

黨委書(shū)記瞿洪明、副院長(zhǎng)張俊娜組織第四組教師進(jìn)行基金項(xiàng)目論證

??為進(jìn)一步做好2025年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)工作,，提高學(xué)院教師基金申請(qǐng)書(shū)質(zhì)量,，2025年1月17日至19日,，學(xué)院組織開(kāi)展了第一輪基金項(xiàng)目論證會(huì)。

??學(xué)院依據(jù)教師研究方向?qū)M申報(bào)教師分為四組,，每組由學(xué)院班子成員和成功獲批國(guó)家自然科學(xué)基金教師為組長(zhǎng),，共同協(xié)助指導(dǎo)教師的申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)，制定論證計(jì)劃,，開(kāi)展多輪論證活動(dòng),。

??論證會(huì)上，擬申請(qǐng)教師對(duì)課題的研究背景,、研究?jī)?nèi)容,、研究目標(biāo)、擬解決關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題,、可行性分析等進(jìn)行匯報(bào),。參會(huì)教師從選題的創(chuàng)新性、科學(xué)問(wèn)題的提煉,、研究?jī)?nèi)容的邏輯性,、研究方案的可行性等方面展開(kāi)討論，并提出各自的觀點(diǎn)和修改意見(jiàn),。獲批立項(xiàng)的教師結(jié)合自身成功經(jīng)驗(yàn),，對(duì)國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入剖析,，并從項(xiàng)目選題,、研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)提煉,、研究方案設(shè)計(jì)以及預(yù)期成果等方面進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo),，同時(shí)針對(duì)教師們?cè)谏陥?bào)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，給予了專(zhuān)業(yè)的解答和建議,。

??基金項(xiàng)目論證會(huì)有助于申報(bào)教師更好地把握國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)的要求和方向,，進(jìn)一步提升申請(qǐng)書(shū)質(zhì)量，為我院能在2025年度國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)工作中實(shí)現(xiàn)新突破奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

（計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 李濤）