大學(xué)期間，一次獲得國家獎學(xué)金，兩次獲得國家勵志獎學(xué)金；主持一項國家級科研項目；申請一項專利；在數(shù)學(xué)建模競賽和“挑戰(zhàn)杯”競賽中屢獲佳績；多次在CN期刊上發(fā)表論文；先后被評為“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“河南省三好學(xué)生”、“河南省優(yōu)秀畢業(yè)生”。

自強(qiáng)就是一種努力進(jìn)取、不言放棄的精神，是面對各種艱難險阻不悲觀、不自棄，集中自己身體蘊藏的全部能量，去進(jìn)行人生的大創(chuàng)造。

王靜，河南南陽人，現(xiàn)就讀于河南師范大學(xué)計算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院，大學(xué)期間，一次獲得國家獎學(xué)金，兩次獲得國家勵志獎學(xué)金；主持一項國家級科研項目；申請一項專利；在數(shù)學(xué)建模競賽和“挑戰(zhàn)杯”競賽中屢獲佳績；多次在CN期刊上發(fā)表論文；先后被評為“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“河南省三好學(xué)生”、“河南省優(yōu)秀畢業(yè)生”。2011年10月被保送為廈門大學(xué)的碩士研究生。

窮人孩子早當(dāng)家

王靜出生于一個普通工人家庭，父親在卷煙廠工作，母親是一名清潔工。2008年是這個家庭相當(dāng)困難的一年。那一年王靜的父親下崗，母親也由于勞累患上了高血壓，年邁的爺爺奶奶又臥病在床。當(dāng)收到河南師范大學(xué)的錄取通知書，全家都沉浸在喜悅中時，王靜心里卻隱過一絲愁云，她很清楚那高額的學(xué)費和生活費對她家意味著是什么，為掙脫命運的枷鎖，王靜不顧家庭的反對，依然決定外出打工，那一年她去蛋糕房做過兼職，發(fā)過傳單、賣過報紙……，在開學(xué)前夕，她終于拿到了自己的勞動成果1500元，加上父親從親戚朋友借來的錢，就這樣王靜圓了自己的大學(xué)夢。

將科研創(chuàng)新進(jìn)行到底

深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，王靜在學(xué)習(xí)和工作中特別刻苦。她一次獲得國家獎學(xué)金，兩次獲得國家勵志獎學(xué)金，先后被評為“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“河南省三好學(xué)生”、“河南省優(yōu)秀畢業(yè)生”，同時，她還注重提高自己的動手實踐能力，積極參加各類科研創(chuàng)新活動，取得了優(yōu)異成績；2009年主持國家級項目“基于單品機(jī)的高校教室節(jié)能智能照明控制系統(tǒng)”（以下簡稱“教室照明控制系統(tǒng)”）； 2010年參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲國家二等獎，2011年參加國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲三等獎；在2010年第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，作品“大后方教育有限責(zé)任公司”獲特等獎，在2011年第九屆“挑戰(zhàn)杯” 河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，作品“一種新的直覺模糊蘊涵”獲二等獎；2011年參與申報的專利“一種充氣式眼鏡袋”獲國家專利授權(quán)；在CN期刊上發(fā)表論文3篇；在2010-2011學(xué)年，獲得河南師范大學(xué)科技創(chuàng)新單項獎。

“教室照明控制系統(tǒng)”項目2009年11月立項，是王靜和另外4名同學(xué)一起申報的，她擔(dān)任項目主持人。這項研究將單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用到高校教室照明控制系統(tǒng)中，是單片機(jī)技術(shù)在節(jié)能智能應(yīng)用方面一個新的突破和嘗試。“一種充氣式眼鏡袋”發(fā)明的靈感來源于生活。現(xiàn)有的眼鏡盒的殼體大都是采用硬質(zhì)殼體，不可折疊，外出不便攜帶，而她和團(tuán)隊成員設(shè)計的充氣式眼鏡袋能保障眼鏡放入眼鏡袋之后，不易被擠壓或損壞，不使用時可將空氣放出，折疊后放入口袋，既方便，又節(jié)約空間。

“苦難打不倒我，只會讓我更加成熟”

生活中王靜是一個樂觀隨性，獨立堅強(qiáng)，有陽光般燦爛笑容，有蒲葦般堅韌品格的女孩，如一朵永不凋零的藍(lán)蓮花，沒有什么能阻擋她的綻放和對自由的向往，她用雙手、意志和行動向所有人證明了一句話：年輕無權(quán)享受，只有奮斗！

她經(jīng)常利用閑暇時間做兼職，在飯?zhí)脦蛷N、發(fā)傳單、做家教等，她從大一暑假開始做兼職，大部分生活費來源于自己的獎學(xué)金和兼職所得。苦難的磨練，讓她比一般人更能吃苦，比一般人更早地接觸社會，也比一般人更穩(wěn)重成熟。她說：“苦難打不倒我，它只會讓我更加成熟，更加自立自強(qiáng)。”

盡管身處困境，但她仍懷著一顆感恩的心回報農(nóng)村。2009年7月，她成為學(xué)院組織的“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)農(nóng)村志愿者服務(wù)隊”的一員，深入新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)小店鎮(zhèn)關(guān)屯村，走訪困難戶，為村民義務(wù)維修電腦并為當(dāng)?shù)貙W(xué)校維護(hù)機(jī)房，對村委會成員及村民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等。她最大的感觸是：生活不是靠想象就能體會到的，你必須投入到生活中去感受。

2011年10月王靜被保送為廈門大學(xué)的碩士研究生，研究方向是水聲通信，對未來她已經(jīng)有了明晰的規(guī)劃，“我要充分利用研究生期間的學(xué)習(xí)，提升自己的理論知識儲備和動手實踐能力，并努力讀取博士學(xué)位，將來做一名通信行業(yè)的領(lǐng)軍人，為我國科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”

（ 計算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院 張東亮 ）