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為進一步推進學院研究性教學改革與實踐,，提高學院教育教學質(zhì)量，7月11日,，我院在學院217會議室召開研究性教學專題研討會,，學院全體教師參會。會議由學院教學院長張恩和尚江麗老師主講,。

會上,，張恩從為什么要進行研究性教學、何為研究性教學和如何進行研究性教學三方面對研究性教學進行闡述,，尚江麗從具體的教學實踐案例進行分享,。張恩指出,，要把研究性教學理解為一種教學理念、教學模式,、教學思想和實踐活動,，以學生為中心，以科學研究的思維和方式組織教學,，引導學生進行研究性學習,，培養(yǎng)學生的自主學習意識和動手實踐能力。研討會現(xiàn)場氣氛熱烈,，參會教師積極參與討論,，紛紛發(fā)表個人意見，共同研討研究性教學,。

此次研討會的召開為學院研究性教學的開展提供了寶貴的思路和切實可行的方案,，有助于學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，為進一步提升學院教育教學質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ),。

 （計算機與信息工程學院 馬媛媛 崔彩紅）