第二屆國際計算機(jī)科學(xué)與教育信息化會議（IEEE CSEI 2020）在線舉行
第二屆國際計算機(jī)科學(xué)與教育信息化會議（International Conference on Computer Science and Educational Informatization（IEEE CSEI 2020) 6月13日通過騰訊會議平臺在線舉辦,，并通過bilibili（B站）全球公開直播。本屆會議由國際電氣和電子工程師協(xié)會（IEEE）主辦,，河南師范大學(xué)承辦,。在新冠疫情肆虐全球的背景下，本次會議首次采用“網(wǎng)絡(luò)會議+網(wǎng)絡(luò)直播”的融合模式召開,，來自美國·甘農(nóng)大學(xué)（Gannon University, USA）,、中國·清華大學(xué)（Tsinghua University, China）、中國·云南師范大學(xué)（Yunna Normal University, China）,、中國·西北師范大學(xué)（Northwest Normal University, China）,、中國·河南師范大學(xué)（Henan Normal University, China）等國內(nèi)外1000余名師生在線參加了本次會議。
大會在北京時間上午9時在線開幕,，CSEI 2020大會主席,、河南師范大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院院長王曉東（Xiaodong Wang）致開幕詞。CSEI 2020程序委員會主席,、河南師范大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院副院長劉棟（Dong Liu）代表程序委員會,、組織委員會介紹了本屆大會的征投稿和會議組織情況。本屆大會共收到有效投稿192篇,，來自20余家高校,、科研院所的61位專家嚴(yán)格的評審論文,，最終錄取會議論文72篇，錄取率 37.5%,。
大會特邀IEEE高級會員,、中國計算機(jī)學(xué)會（CCF）的杰出會員、理事,、虛擬現(xiàn)實與可視化專業(yè)委員會主任,，天津市特聘教授、天津理工大學(xué)博士生導(dǎo)師羅訓(xùn)（Xun Luo）教授作主題為《虛擬現(xiàn)實一帶一路：智網(wǎng)互聯(lián)的全球一致體驗（Virtual Reality x Belt and Road: Connected Universal Experiences around the Globe）》的特邀主題報告,。報告從虛擬現(xiàn)實技術(shù)助力教育國際化進(jìn)行了深入淺出的闡述,，羅訓(xùn)教授以淵博的學(xué)識、扎實的理論,、獨到的見解,、生動的案例,、幽默的語言,，使整場報告高潮迭起，精彩不斷,。
大會還邀請到東軟教育科技集團(tuán)副總裁,、研究院院長，大連東軟信息學(xué)院計算機(jī)與軟件學(xué)院李雪教授作了主題為《在線學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)行為感知和自適應(yīng)學(xué)習(xí)路徑的推薦（Perceiving Study Behaviors and Recommendation of Self-paced Learning Path in Large Scale Online Learning）》的特邀主題報告,。由于2020年初發(fā)生的新冠病毒疫情,，成千上萬的中小學(xué)和大學(xué)生開始了在線學(xué)習(xí)活動。李雪教授從當(dāng)前實際背景出發(fā),，通過大腦的學(xué)習(xí)機(jī)理,、學(xué)習(xí)路徑、查詢知識盲點,、構(gòu)建個人知識樹等循序漸進(jìn)的分析了在線教育的相關(guān)技術(shù)和理論,；并從在線教學(xué)對教育方、受教方帶來的雙向挑戰(zhàn)深入剖析,、找出痛點,，最后分享了東軟教育科技集團(tuán)為應(yīng)對這些在線教育的挑戰(zhàn)所做出的解決方案。
在下午進(jìn)行的口頭報告（Oral Session）環(huán)節(jié),，共有70余位論文作者分別在三個“騰訊會議”平臺與近300余位參會者分享了科研工作進(jìn)展,，并回答了聽眾對具體工作的一些疑問，從而為今后科研工作的深入進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。大會通過口頭報告環(huán)節(jié),，讓不同的想法匯聚一堂，相互碰撞,，從而產(chǎn)生新的高水準(zhǔn)創(chuàng)意和金點子,。該環(huán)節(jié)bilibili（B站）站觀看人數(shù)一度達(dá)到500余人,。6月14日，大會還在線進(jìn)行了POSTERS展示,。
IEEE CSEI 2020旨在為計算機(jī)科學(xué)和教育信息化融合領(lǐng)域?qū)＜姨峁┮粋€展示成果和共享經(jīng)驗的交流平臺,，同時，也將為智慧教育教學(xué)的創(chuàng)新研究,、開發(fā),、實施和應(yīng)用提供一個思想交流與碰撞的論壇，共同促進(jìn)教育信息化與計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的融合提升,。