河南師范大學計算機與信息工程學院網絡工程專業(yè)

本科培養(yǎng)方案

一,、專業(yè)簡介

河南師范大學網絡工程專業(yè)創(chuàng)建于2007年，同年9月開始招生,，為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),，擁有“智慧商務與物聯(lián)網技術”河南省工程實驗室、“計算智能與數據挖掘”河南省高校工程技術研究中心等科研平臺,，以及計算機網絡,、計算機組成原理、網絡協(xié)議分析,、網絡安全,、綜合布線、云計算,、網絡應用與開發(fā)等專業(yè)實驗室,，為學生實踐能力與科技創(chuàng)新的培養(yǎng)提供了強有力的技術支撐與平臺保障。

本專業(yè)以培養(yǎng)學生的應用,、創(chuàng)新能力為重點,，注重課程、實踐訓練等環(huán)節(jié),，旨在提高學生將基本原理和技術運用于計算機網絡系統(tǒng)規(guī)劃,、設計、開發(fā),、部署,、維護等工作的能力。培養(yǎng)從事計算機網絡領域科學研究,、網絡工程規(guī)劃設計與實施,、網絡系統(tǒng)管理與維護、網絡系統(tǒng)安全等方面工作的高素質專門技術人才,。

二,、培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求

（一）培養(yǎng)目標

堅持“基礎厚、口徑寬,、能力強,、素質高、復合型”的人才培養(yǎng)觀,，旨在培養(yǎng)具有良好道德與修養(yǎng),，遵守法律法規(guī)，具有社會和環(huán)境意識,，掌握計算機,、通信、網絡系統(tǒng)開發(fā)與設計,、網絡安全,、網絡管理等相關領域的基礎知識，具備從事網絡系統(tǒng)安全,、網絡工程規(guī)劃設計與實施,、網絡系統(tǒng)管理與維護等方面能力的高素質專門技術人才。

（二）畢業(yè)要求

畢業(yè)生應具備以下知識,、能力和素質：

思想政治和德育方面：具有正確的人生觀,、價值觀和道德觀，愛過,、誠信,、友善、守法,；具有高度的社會責任感,；具備良好的科學、文化素養(yǎng),；掌握科學的世界觀和方法論,，掌握認識世界,、改造世界和維護世界的基本思路和方法；具有健康的體魄,、良好的心理素質,、積極的人生態(tài)度；能夠適應科學和社會的發(fā)展,。

體育方面：掌握體育運動的一般知識和基本方法,，形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉合格標準,。

專業(yè)能力方面要求如下：

1. 具有崇高理想,，有強烈的事業(yè)心和責任感；具有較強的文化素質修養(yǎng),，良好的語言,、文字表達和人際交往能力。

2. 掌握從事網絡工程及網絡安全工作所需要的數學以及工程管理知識,。

3. 掌握網絡工程專業(yè)基礎知識,；掌握網絡工作原理，具有設計,、安裝,、調試、維護網絡的基本能力,。

4. 掌握網絡程序設計的基本方法,，能進行網絡服務系統(tǒng)、網絡應用軟件等的開發(fā),；掌握網絡管理,、控制及測試的基本技術，具有對網絡進行分析,、管理的基本技能,。

5. 具備利用互聯(lián)網資源自主學習的能力，能夠運用現代信息技術獲取新知識和新技術,，自主提高專業(yè)技能及綜合素質,。

6. 了解網絡的發(fā)展方向及發(fā)展趨勢，對新事物具有敏感性和適應性,，能夠積極探索開發(fā)網絡相關領域的新技術和新產品,。

7. 了解與網絡相關的重要法律、法規(guī)以及方針政策,。

8. 具有獨立分析問題,、解決問題的能力以及團隊合作、組織管理等能力,。

9. 較熟練地掌握一門外語,，能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料,，具有一定的科學研究和實際工作能力，同時具備跨文化交流,、競爭與合作能力,。

   三、專業(yè)核心課程

   計算機網絡,、電子技術基礎、密碼學與網絡安全,、網絡管理,、TCP/IP協(xié)議分析、數據結構,、計算機組成原理與匯編語言,、操作系統(tǒng)、軟件工程,、移動通信與無線網絡,。

   四、學制,、總學分及授予學位

   標準學制4年,，修業(yè)年限3-6年。學生修滿160學分方可畢業(yè),，頒發(fā)畢業(yè)證,。符合學位授予條件者授予理學學士學位。

   五,、課程結構及總學分和總學時構成表

表5-1　課程結構及學分構成表（非師范類）