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計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(師范類)本科人才培養(yǎng)方案(2018版)

發(fā)布時間:2018-08-12瀏覽次數(shù):3148


一、專業(yè)簡介

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)始建于1984 年,,19859月開始招生,。主要培養(yǎng)能在計算機及相關(guān)領(lǐng)域中從事計算機教學(xué),、科研,、技術(shù)開發(fā)和管理等方面的專門人才,。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,,計算機科學(xué)與技術(shù)為河南省一級重點學(xué)科,,擁有計算機科學(xué)與技術(shù)一級碩士學(xué)位授權(quán)點,。該專業(yè)為省級特色專業(yè)和省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),,計算機實驗教學(xué)中心為省級實驗教學(xué)示范中心,。依托“教學(xué)資源與教育質(zhì)量評估大數(shù)據(jù)”河南省工程實驗室、“智慧商務(wù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”河南省工程實驗室,、“計算智能與數(shù)據(jù)挖掘”河南省高校工程技術(shù)研究中心,、“智能信息處理”新鄉(xiāng)市重點實驗室等科研平臺,擁有“計算機網(wǎng)絡(luò),、計算機組成原理,、微機原理與接口、多媒體技術(shù),、軟件實訓(xùn)”等多個專業(yè)實驗室,,擁有30多個多個專業(yè)和教育實踐基地,為該專業(yè)學(xué)生實踐能力與科技創(chuàng)新的培養(yǎng)提供了強有力的技術(shù)支撐與平臺保障,。

二,、培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)扎實,知識面廣,,實踐能力強,,掌握計算機科學(xué)與技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,、現(xiàn)代教育理念和方法,,掌握基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀能夠適應(yīng)和引領(lǐng)中學(xué)教育教學(xué)改革的優(yōu)秀教育工作者。培養(yǎng)具有較強教學(xué)科研創(chuàng)新能力和國際競爭意識,,能在計算機科學(xué)與技術(shù)及各相關(guān)領(lǐng)域中從事科學(xué)研究與應(yīng)用,、科技開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

(二)畢業(yè)要求

畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識,、能力和素質(zhì):

思想政治和德育方面:具有正確的人生觀,、價值觀和道德觀,愛過,、誠信,、友善、守法,;具有高度的社會責(zé)任感,;具備良好的科學(xué)、文化素養(yǎng),;掌握科學(xué)的世界觀和方法論,,掌握認識世界、改造世界和維護世界的基本思路和方法,;具有健康的體魄,、良好的心理素質(zhì)、積極的人生態(tài)度,;能夠適應(yīng)科學(xué)和社會的發(fā)展,。

體育方面:掌握體育運動的一般知識和基本方法,,形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉合格標準,。

專業(yè)能力方面要求如下:

1.愛教育事業(yè),,具有良好的師德修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育理論和方法,;具有較強的教學(xué)技能,,懂得教育規(guī)律,熟悉教育法規(guī),。

2.掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論,、基本知識、基本技能與方法,;掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法,;具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力,;了解計算機學(xué)科相關(guān)法規(guī),;了解計算機科學(xué)與技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,,具有獲取信息的能力,;掌握一門外語,,能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料。

3.具有合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),,對新事物具有敏感性和適應(yīng)性,;對學(xué)過的知識具有綜合應(yīng)用能力;具有獨立分析問題,、解決問題的能力和自我拓展獲取新知識的能力以及創(chuàng)新能力,;具有合作共事、協(xié)同工作的能力和國際競爭意識,。

4.具有良好的語言表達和書面表達能力,,適應(yīng)現(xiàn)代社會的交往溝通方式,具有較強的組織協(xié)調(diào)意識與能力,。

三,、專業(yè)核心課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué),、計算機組成與結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng),、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、算法設(shè)計與分析、軟件工程等,。

四,、學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位

標準學(xué)制4年,,修業(yè)年限3-6年,。學(xué)生修滿160學(xué)分方可畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證,。符合學(xué)位授予條件者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

五、課程結(jié)構(gòu)及總學(xué)分和總學(xué)時構(gòu)成表

5-1 課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分構(gòu)成表(師范類)

課程結(jié)構(gòu)

學(xué)分

占總學(xué)分

的比例%

備注

通識教育課程

57

必修課

51

 

根據(jù)專業(yè)性質(zhì)設(shè)置通識教育必修課程,,少于規(guī)定學(xué)分的其學(xué)分移至專業(yè)課程中,。

選修課

6

專業(yè)課程

88

必修課

66

 

要求專業(yè)課程學(xué)分不少于總學(xué)分的50%;專業(yè)選修課程學(xué)分不少于專業(yè)課程學(xué)分的25%,。

選修課

22

教師教育課程

15

必修課

12

 

要求必修課程學(xué)分≥10學(xué)分,;必修+選修課程學(xué)分≥14學(xué)分。

選修課

3

合計

160

100%

 

其中,,實踐教學(xué)環(huán)節(jié)(含實習(xí),、實驗、畢業(yè)論文等)

 

 

要求人文社會科學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)分不少于總學(xué)分的15%,,理工類專業(yè)不少于25%,。

 


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