2024年4月25日上午,，材料科學與工程學院2023-2024學年第二學期本科教育教學質量中期反饋會在綜合實訓樓1113會議室召開。教務處副處長崔振成,、校教學督導組工科組組長危書義,、校教學督導組專家趙曉焱、張聰品出席會議,，學院領導,、全體教師及學生代表參加會議。會議由副院長李文勝主持,。

趙曉焱,、張聰品督導介紹了學院本學期前九周本科教學督導工作情況，對學院本科教育教學質量給予了充分肯定,，同時針對理論課和實驗課分類提出存在的問題和整改意見,。學院師生圍繞本科教育教學工作與校教學督導組專家展開交流討論。危書義組長向學院廣大師生分享了十年來教學督導工作的切身體會,，并勉勵學院青年教師強化學習,、不斷成長。

崔振成副處長聽取校教學督導組的中期反饋情況并作指導講話,。他強調了本科教育教學審核評估的重要意義,，對自評報告撰寫、制度修訂匯編,、教學檔案整理等重點工作進行指導,；闡述了學校教育教學質量評價工作機制，介紹校級督導,、同行督導,、學生評教三維教學質量評價體系；指出了課堂教學是人才培養(yǎng)質量的高度匯聚點和各項督導工作的聚焦點,，論述以“督”抓規(guī)范,，以“導”提質量,，并呼吁多方協(xié)同努力，共同提升教育教學質量,。

高書燕院長代表學院向教務處和學校教學督導組對學院教育教學工作的關心和指導表達感謝,。她聯(lián)系教育教學和科學研究，從教案編制與課題撰寫,、課堂講授與項目答辯,、知識體系梳理與科學問題凝練三方面闡述了教育教學和科學研究的邏輯關聯(lián)，強調立德樹人是成就學生和自我成就的光榮使命,，并從學院,、研究所、教師個人三個層面指出了工作思路和具體職責,，希望實現(xiàn)全院上下同頻共振,、同向同行，通過共同努力不斷提高學院教育教學質量,，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大貢獻,。

通過此次會議,，學院師生進一步深刻理解教育教學督導工作與教育教學審核評估工作的內在邏輯,，學院將以本科教育教學審核評估為契機，以教育教學督導制度為保障,，深入查找學院本科教育教學工作的問題不足,，強化質量責任，樹立質量意識,，加強制度建設,，建立長效機制，切實提高學院本科教育教學水平和人才培養(yǎng)質量,。

（材料科學與工程學院 張向挺）