2024年4月25日上午，材料科學(xué)與工程學(xué)院2023-2024學(xué)年第二學(xué)期本科教育教學(xué)質(zhì)量中期反饋會在綜合實訓(xùn)樓1113會議室召開,。教務(wù)處副處長崔振成,、校教學(xué)督導(dǎo)組工科組組長危書義、校教學(xué)督導(dǎo)組專家趙曉焱,、張聰品出席會議,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及學(xué)生代表參加會議。會議由副院長李文勝主持,。

趙曉焱,、張聰品督導(dǎo)介紹了學(xué)院本學(xué)期前九周本科教學(xué)督導(dǎo)工作情況，對學(xué)院本科教育教學(xué)質(zhì)量給予了充分肯定,，同時針對理論課和實驗課分類提出存在的問題和整改意見,。學(xué)院師生圍繞本科教育教學(xué)工作與校教學(xué)督導(dǎo)組專家展開交流討論。危書義組長向?qū)W院廣大師生分享了十年來教學(xué)督導(dǎo)工作的切身體會,，并勉勵學(xué)院青年教師強(qiáng)化學(xué)習(xí),、不斷成長。

崔振成副處長聽取校教學(xué)督導(dǎo)組的中期反饋情況并作指導(dǎo)講話,。他強(qiáng)調(diào)了本科教育教學(xué)審核評估的重要意義,，對自評報告撰寫、制度修訂匯編,、教學(xué)檔案整理等重點工作進(jìn)行指導(dǎo),；闡述了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價工作機(jī)制，介紹校級督導(dǎo),、同行督導(dǎo)、學(xué)生評教三維教學(xué)質(zhì)量評價體系,；指出了課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度匯聚點和各項督導(dǎo)工作的聚焦點,，論述以“督”抓規(guī)范，以“導(dǎo)”提質(zhì)量,，并呼吁多方協(xié)同努力,，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量。

高書燕院長代表學(xué)院向教務(wù)處和學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組對學(xué)院教育教學(xué)工作的關(guān)心和指導(dǎo)表達(dá)感謝,。她聯(lián)系教育教學(xué)和科學(xué)研究,，從教案編制與課題撰寫、課堂講授與項目答辯,、知識體系梳理與科學(xué)問題凝練三方面闡述了教育教學(xué)和科學(xué)研究的邏輯關(guān)聯(lián),，強(qiáng)調(diào)立德樹人是成就學(xué)生和自我成就的光榮使命，并從學(xué)院,、研究所,、教師個人三個層面指出了工作思路和具體職責(zé)，希望實現(xiàn)全院上下同頻共振,、同向同行,，通過共同努力不斷提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大貢獻(xiàn),。

通過此次會議,，學(xué)院師生進(jìn)一步深刻理解教育教學(xué)督導(dǎo)工作與教育教學(xué)審核評估工作的內(nèi)在邏輯，學(xué)院將以本科教育教學(xué)審核評估為契機(jī)，以教育教學(xué)督導(dǎo)制度為保障,，深入查找學(xué)院本科教育教學(xué)工作的問題不足,，強(qiáng)化質(zhì)量責(zé)任，樹立質(zhì)量意識,，加強(qiáng)制度建設(shè),，建立長效機(jī)制，切實提高學(xué)院本科教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

（材料科學(xué)與工程學(xué)院 張向挺）