1 、居住成員混雜、搬動次數(shù)頻繁。一個系、一個年級的同學住的相對集中、穩(wěn)定、時間一長，課上課下常打交道，同學們都互相認識或面熟，互相關照要方便些，被盜的可能性也較小。反之，有些學生宿舍住的較亂，不僅幾個系的同學混住，而且有的宿舍還安排住進外來人員。這樣的宿舍搬動必然較頻繁，人員常有進出，不僅同室人員互不相認，難以照應，而且給宿舍管理、值班都帶來困難，容易被盜竊分子鉆空子。
2、自我管理松懈，制度不嚴。這樣的學生宿舍人員進出十分隨便，不僅任何人都可以隨意進來找人，參觀，小商小販也可以 進來挨門兜售貨物。這樣的宿舍不僅容易被愛占小便宜者“順手牽羊”偷走衣物，而且還容易使盜賊乘虛而入，進行盜竊。
3、無人值班或值班人員無責任心。不能小看宿舍安全值班的作用， 這不僅是為了制止盜竊，抓住盜賊，更重要的是作為宿舍管理的一項重要措施，通過加強管理預防犯罪。根據(jù)一些被抓獲的盜竊分子交代，他們在一些宿舍前見值班人員管得嚴，進出要詢問，由于心虛，往往就望而卻步，寧可不去冒這個險。這從客觀上就起到了防止被盜的作用。
4、缺乏警惕性，互不關心。有的同學看到陌生人在宿舍里亂竄，看到流里流氣的人在宿舍里走動，事不關己高高掛起，漠不關心，惟恐惹火燒身。這種態(tài)度盜竊分子使求之不得的。
5、門窗缺乏安全設施。明鎖容易被撬，且告知盜竊室內(nèi)無人，暗鎖如無保險則更易被打開。一樓窗戶無欄桿易被翻入，二樓以上的窗戶，如有便于攀爬的管道、壁沿等，也難免不被竊賊利用，翻入室內(nèi)作案。
6、隨意留宿外人或借出鑰匙。有的學生平日交際廣泛，認識一些社會閑散人員。其中有的社會人員身份復雜，有的學生將宿舍的床位留宿社會人員，假期期間將門鑰匙借給親友等人。不法分子一旦摸到此類情況，往往伺機作案。
