大河報·豫視頻記者 張波 通訊員 董志萍 湯雪

當實驗室里的育種理論遇見田間的麥穗，當宿舍區(qū)的日常維護融入服務意識，勞動教育會碰撞出怎樣的火花？4月7日至16日，河南師范大學生命科學學院聯(lián)合該校西校區(qū)四號學生公寓樓“一站式”社區(qū)，共同開展“以勞增智 實踐賦能”勞動教育系列活動。

據(jù)了解，此次活動將專業(yè)實踐與生活勞動相結合，涵蓋田間小麥育種操作、宿舍環(huán)境美化、社區(qū)秩序維護等內(nèi)容。該院黨委副書記朱進表示，希望通過專業(yè)實踐勞動強化學科認同，通過社區(qū)服務勞動培養(yǎng)公民意識，讓學生在“動手”中感悟勞動真諦，在“力行”中厚植生命情懷。

“過去只在課本里學‘雜交育種’，今天親手操作才明白，科研勞動不僅是技術，更是對生命的敬畏。”2024級生態(tài)學專業(yè)學生李嘉隆在學院試驗田中化身“小麥育種員”，在生物科學系專業(yè)教師劉海英指導下開展小麥選穗、去雄、套袋等系列實踐操作。“活動將實驗室知識與田間實踐深度融合，讓勞動教育成為專業(yè)學習的延伸，也讓學子在泥土芬芳中領悟生命科學的責任與使命。”劉海英說。

除了在田間地頭開展勞動教育，該院還在學生社區(qū)同步發(fā)起“勞動微行動”計劃，組織學生對宿舍衛(wèi)生進行徹底整理，并規(guī)范樓前電動車停放秩序，從書桌收納到公共區(qū)域清掃，從車輛歸位到安全通道維護，學生們在細節(jié)中培養(yǎng)自理能力，在協(xié)作中增強社區(qū)歸屬感。“整齊的社區(qū)環(huán)境需要每個人的自覺維護，擺放電動車看似小事，但我們從‘被服務者’轉(zhuǎn)變?yōu)椤照摺瑥闹袑W會了為他人著想。”該校2024級電子信息工程專業(yè)活動參與者郭景泰說。

朱進表示，此次活動是學院推進“五育融合”的創(chuàng)新舉措，目的是讓學子真正理解“勞動是生命的實踐”這一深刻命題。下一步，學院將繼續(xù)聯(lián)合“一站式”學生社區(qū)拓展勞動教育場景，結合學科特色設計“生態(tài)養(yǎng)護”“社區(qū)安全維護”等主題活動，推動勞動教育常態(tài)化、專業(yè)化，為培養(yǎng)兼具科學素養(yǎng)與人文情懷的新時代復合型人才注入持久動力。

來源：大河報·豫視頻 編輯：謝景豹