為進一步提升新入職教師的教學能力和水平，盡快適應課堂教學工作,，增進不同學科新教師間的切磋與交流,，我校于12月16日-21日舉辦河南師范大學“師道師魂,，師藝師能”教師發(fā)展系列活動之“晨曦計劃（新入職教師）首次教學展示及教學診斷”。全校92名新入職教師分七組參加本次活動，12位學科教師和現(xiàn)代教育技術教師擔任評審及指導專家，整個活動由黨委教師工作部部長張順利主持,。

在十分鐘的現(xiàn)場講課展示環(huán)節(jié)，各位新入職教師精心準備,，各展所長,，獨特的教學設計、新穎的師生互動,、清晰的表達方式,、精致的教學課件，全面呈現(xiàn)了我校新引進教師隊伍的良好風貌和教書育人的整體風采,，充分展示了廣大青年教師的教學基本功底,、扎實的學科素養(yǎng)和較高的綜合素質。

活動現(xiàn)場,，我校教師發(fā)展四大計劃之一“晚霞計劃”特聘專家樊靜、劉萍,、卓克壘,、柴新寬、張曉敏,、王林嵩,、趙文靜、程愛勤,、李新生,，以及現(xiàn)代教育技術專家等對每組教學展示活動進行點評指導，對新教師的教學能力給予了充分肯定,，并就展示過程中課程育人,、教學設計、教學語言,、教學技能,、教學藝術、課件制作等方面集中進行點評,。專家組指出,，教師要從高等教育“育人”本質要求出發(fā),，充分發(fā)揮課堂教學在育人中主渠道作用，深入發(fā)掘各類課程思政教育資源,，在教育教學,、科學研究工作中充分體現(xiàn)課程思政理念；在課程內容,、教學節(jié)奏,、課堂管理、教學互動等環(huán)節(jié)還需要加強,，進一步提高課堂駕馭能力,；教學課件制作質量需要提升，運用多媒體輔助教學的技術水平需要提高,；教師禮儀,、教學語言方面需要多加訓練。新入職教師對于講課展示過程中存在的不足進行了交流和探討,，并向評委專家進行了請教,。

通過一個星期的集中展示和專家的精心指導，從實戰(zhàn)的角度讓新教師意識到了自身課堂教學方面存在的不足和短板,，為新教師盡快融入到課堂教學工作中奠定了基礎,，對加快新教師的成長起到了積極推動作用。

（黨委教師工作部,、人事處 張利遠）