為充分發(fā)揮宿舍在心理育人中的重要作用，引導同學盡快調(diào)整狀態(tài)，科學規(guī)劃新學期的學習和生活，營造溫馨和諧、互幫互助、共同進步的良好宿舍氛圍，提高我院學生的心理健康水平，我院于2月21日至3月19日，開展了以“重啟‘心’節(jié)奏，擁抱新學期”為主題的宿舍心靈港灣建設(shè)系列活動。

本次活動以宿舍為單位，提供如“時空隧道”、“情緒盲盒”、“寒假‘斷舍離’”、“未來信箱”等活動方案作為參考，同學們積極參與并發(fā)散思維，結(jié)合寢室成員性格愛好開展了各種特色活動，如“情緒表情包”趣味活動，演繹不同的情緒表情并拍照留念；同樣有許多寢室趁著春光正好，伴著適宜的溫度，進行了各項戶外運動，如乒乓球，羽毛球，籃球等等；還有創(chuàng)新的宿舍長帶著同學們發(fā)現(xiàn)校園里的春色美景，與校園里的花一起拍出獨特的“春日大片”。大家暢所欲言，有說有笑，談?wù)撟约杭倨谥械乃娝劊窒砻谰罢掌；顒咏Y(jié)束后，大家總結(jié)過往得失，調(diào)整身心狀態(tài)，重拾積極向上的心態(tài)，以最佳的面貌迎接新學期的挑戰(zhàn)。

宿舍是學生在學校里的心靈港灣，本次活動的開展，有助于增強寢室成員凝聚力，增進彼此之間的了解，營造更加和諧穩(wěn)定的寢室環(huán)境，創(chuàng)造出更加溫馨和睦的心靈港灣。今后學院將進一步結(jié)合二級心理工作站開展心理健康教育特色系列活動，不斷提升心理育人實效和學生心理健康水平。

（文 孫冉 趙宇豪）