【重要指示】

習(xí)近平對(duì)研究生教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào) 適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要 培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?/span>

中共中央總書(shū)記,、國(guó)家主席,、中央軍委主席習(xí)近平近日就研究生教育工作作出重要指示指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，即將在決勝全面建成小康社會(huì),、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)上邁向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),，研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才,、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用,。各級(jí)黨委和政府要高度重視研究生教育，推動(dòng)研究生教育適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要,，堅(jiān)持“四為”方針,，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，深入推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整,，提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平,，完善人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)國(guó)家急需的高層次人才,，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。

【戰(zhàn)線(xiàn)反響】

推動(dòng)新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的根本遵循——習(xí)近平總書(shū)記對(duì)研究生教育工作作出重要指示在教育戰(zhàn)線(xiàn)引發(fā)熱烈反響

7月29日,，全國(guó)研究生教育會(huì)議召開(kāi),，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)研究生教育工作作出重要指示。教育戰(zhàn)線(xiàn)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的熱潮,。大家紛紛表示,，要以習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神為指引，銳意改革,，積極進(jìn)取,，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把研究生教育事業(yè)發(fā)展融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,，為國(guó)家強(qiáng)盛和民族復(fù)興作出更大貢獻(xiàn),。

【媒體評(píng)論】

開(kāi)啟新時(shí)代研究生教育發(fā)展新篇章——聚焦全國(guó)研究生教育會(huì)議系列評(píng)論之一

習(xí)近平總書(shū)記近日就研究生教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，即將在決勝全面建成小康社會(huì),、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)上邁向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬??？倳?shū)記的重要指示,，為推動(dòng)研究生教育改革發(fā)展指明了方向，開(kāi)啟了新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的新篇章,。

全方位打造一流的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍——聚焦全國(guó)研究生教育會(huì)議系列評(píng)論之二

習(xí)近平總書(shū)記近日就研究生教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),，要提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平。日前召開(kāi)的全國(guó)研究生教育會(huì)議提出,，加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)格質(zhì)量管理、校風(fēng)學(xué)風(fēng),，引導(dǎo)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,。

近年來(lái)，我國(guó)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)取得很大成就,，全國(guó)有研究生導(dǎo)師46萬(wàn)人,，其中博士生導(dǎo)師11.5萬(wàn)人，平均每個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)不到7個(gè)學(xué)生,。長(zhǎng)期以來(lái),，廣大研究生導(dǎo)師為培養(yǎng)大批國(guó)家需要的、具有研究和創(chuàng)新能力的高層次人才作出了重要貢獻(xiàn),，但也存在部分導(dǎo)師責(zé)任心不強(qiáng),，未能履行好導(dǎo)師職責(zé)等問(wèn)題。同時(shí),，有的學(xué)生自律不夠且尊師意識(shí)談薄,，導(dǎo)致部分導(dǎo)師不敢管學(xué)生。導(dǎo)師是研究生學(xué)術(shù)道路,、價(jià)值觀(guān)塑造的重要引路人,，要提升研究生教育質(zhì)量，必須切實(shí)加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，把政治素質(zhì),、師德師風(fēng)、育人能力,、培養(yǎng)條件作為選聘標(biāo)準(zhǔn),。

大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系建設(shè)——聚焦全國(guó)研究生教育會(huì)議系列評(píng)論之三

日前召開(kāi)的全國(guó)研究生教育會(huì)議提出,，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于研究生教育的重要指示精神,，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，以提升研究生教育質(zhì)量為核心,，深化改革創(chuàng)新,，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。把研究作為衡量研究生素質(zhì)的基本指標(biāo)，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局,，注重分類(lèi)培養(yǎng),、開(kāi)放合作，培養(yǎng)具有研究和創(chuàng)新能力的高層次人才,。

【發(fā)展綜述】

匯聚中國(guó)創(chuàng)新磅礴動(dòng)能——新中國(guó)成立以來(lái)研究生教育實(shí)現(xiàn)歷史性飛躍

1949年，我國(guó)研究生在學(xué)人數(shù)僅為629人,；2020年,，這一數(shù)字將突破300萬(wàn)人。

從新中國(guó)成立伊始的百?gòu)U待興,，到成為研究生規(guī)模位居世界前列的教育大國(guó),，70余年來(lái)，研究生教育始終與國(guó)家和民族發(fā)展同呼吸,、共命運(yùn),，在探索中創(chuàng)新，在曲折中成長(zhǎng),，作為國(guó)民教育體系的頂端和國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分,，踐行“高端人才供給”和“科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新”雙重使命，實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史性飛躍,。

【系列報(bào)道】

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：培養(yǎng)新時(shí)期航天工程領(lǐng)軍人才

“沒(méi)有微納衛(wèi)星創(chuàng)新工場(chǎng),，我們不可能把衛(wèi)星做出來(lái)，更不可能讓衛(wèi)星上天,?！惫枮I工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院博士生吳凡說(shuō)，從2011年與衛(wèi)星結(jié)緣,，到看著自己參與研制的“紫丁香一號(hào),、二號(hào)”衛(wèi)星升空，創(chuàng)新工場(chǎng)不僅點(diǎn)燃了吳凡的衛(wèi)星夢(mèng),，更給了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量,。

從2010年起，哈工大開(kāi)展航天領(lǐng)域工程領(lǐng)軍人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐,，逐漸探索形成了“德才培育并舉,、科教深度融合、工場(chǎng)創(chuàng)新實(shí)踐”航天工程領(lǐng)軍人才培養(yǎng)模式,，成果顯著,。“哈工大探索出來(lái)的航天工程領(lǐng)軍人才培養(yǎng)模式,，是學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持為黨育人,、為國(guó)育才的生動(dòng)體現(xiàn)和有力詮釋。”哈工大黨委書(shū)記熊四皓說(shuō),。

復(fù)旦大學(xué)：厚植優(yōu)秀導(dǎo)師競(jìng)相涌現(xiàn)沃土

一流教師隊(duì)伍是大學(xué)強(qiáng)校之基,、創(chuàng)新之本和發(fā)展之要。對(duì)研究生教育而言,，導(dǎo)師更是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。

為全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)，復(fù)旦大學(xué)立足當(dāng)前,、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，通過(guò)多項(xiàng)改革舉措努力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，著力打造一支有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍,。

人民大學(xué)：面向未來(lái)分類(lèi)培養(yǎng)法治人才

“作為本科階段沒(méi)有接觸過(guò)法學(xué),、研究生階段方向選擇‘法律與科技’的學(xué)生來(lái)說(shuō)，主干課打通本碩博的授課方式以及法律與科技特色方向的培養(yǎng)模式,，為我未來(lái)成為一名科技律師打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。”2018級(jí)法律（非法學(xué)）專(zhuān)業(yè)法律與科技方向?qū)W生錢(qián)其沁說(shuō),。

2018年,，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院?jiǎn)?dòng)法律碩士培養(yǎng)體系改革，圍繞國(guó)家法治建設(shè),，把握法律服務(wù)市場(chǎng)前沿動(dòng)態(tài),，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以課程體系改革為抓手,，實(shí)施“分類(lèi)培養(yǎng)”模式,，探索培養(yǎng)滿(mǎn)足國(guó)家法治建設(shè)需要的專(zhuān)門(mén)型、復(fù)合型,、國(guó)際型的應(yīng)用型高層次法治人才,。

清華大學(xué)：獎(jiǎng)助改革激活研究生培養(yǎng)機(jī)制

只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué),。研究生教育作為國(guó)民教育的頂端和國(guó)家創(chuàng)新體系的生力軍,，其培養(yǎng)質(zhì)量不僅關(guān)系到一所大學(xué)的高度，更影響著創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)進(jìn)程,。

清華大學(xué)瞄準(zhǔn)世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo),，從研究生獎(jiǎng)助體系改革入手，按下了研究生教育綜合改革的“快進(jìn)鍵”,。

面向“大健康”,，醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的“北大探索”

“學(xué)不貫今古，識(shí)不通天人，才不近仙,，心不近佛者,，寧耕田織布取衣食耳，斷不可作醫(yī)以誤世,！”

正如明朝裴一中在《言醫(yī)·序》所言,，醫(yī)生職業(yè)的特殊性決定了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的特殊性，在加強(qiáng)學(xué)生理論水平和臨床技能的同時(shí),，須著力培養(yǎng)他們“敬佑生命,、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn),、大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)者精神。尤其在大健康時(shí)代,，社會(huì)對(duì)高層次應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的渴求驅(qū)動(dòng)著人才培養(yǎng)革新,。

肇始于中國(guó)第一所國(guó)立現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院校的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，勇?lián)鷼v史使命,，扎根中國(guó)大地,，領(lǐng)航探索著符合中國(guó)國(guó)情的高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)之路。