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4月23日至25日,，第八屆“旅游經(jīng)濟管理定量研究方法國際會議”暨“數(shù)智賦能·生態(tài)重構(gòu)：2025中國旅游高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新論壇”在新鄉(xiāng)市舉行,，來自英國,、法國等7個國家的20余位外籍專家及國內(nèi)百余位學(xué)者齊聚牧野大地，圍繞“旅游經(jīng)濟與管理定量方法的創(chuàng)新與應(yīng)用”主題展開深度研討,，為全球旅游經(jīng)濟管理研究與實踐注入新動能,。本次會議是在國際旅游經(jīng)濟協(xié)會支持下，由河南師范大學(xué)主辦,，河南師范大學(xué)商學(xué)院承辦,，法國佩皮尼昂大學(xué)、河南師范大學(xué)旅游學(xué)院,、河南師范大學(xué)國際教育學(xué)院,、中國旅游研究院旅游學(xué)術(shù)評價研究基地聯(lián)合協(xié)辦。

4月23日至25日,，第八屆“旅游經(jīng)濟管理定量研究方法國際會議”暨“數(shù)智賦能·生態(tài)重構(gòu)：2025中國旅游高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新論壇”在河南師范大學(xué)召開,。來自英國、法國,、日本等7個國家的20余位外籍專家及國內(nèi)百余位學(xué)者聚焦“旅游經(jīng)濟與管理定量方法的創(chuàng)新與應(yīng)用”主題展開深度研討,，為全球旅游經(jīng)濟管理研究與實踐注入新動能。

谷雨時節(jié),，聽著窗外的雨聲創(chuàng)作出一首或清新或惆悵的詩篇,；微風輕拂的午后，攜一本最愛的書奔赴浪漫的“春日書會”,；通過“書簽漂流”活動,，與各大高校書友們分享心目中的“寶藏書籍”，讓書香在校園里持續(xù)流淌,。近日,，河南師范大學(xué)校團委聯(lián)合頂端新聞及省內(nèi)多所高校推出了2025“博雅杯”春韻書香讀書月系列活動。

4月23日,在第30個“世界讀書日”來臨之際,河南師范大學(xué)第九屆“牧野存經(jīng)典·衛(wèi)水流書香”讀書月活動在帕瓦羅蒂音樂廳啟幕,。教育部高校圖工委,、河南省高校圖工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),省內(nèi)高校圖書館館長及中外閱讀學(xué)研究專委會代表,該校相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂,共赴這場書香盛宴,。

當國家安全教育遇上“沉浸式互動體驗”,，會碰撞出怎樣的火花,？近日，河南省教育系統(tǒng)第十個全民國家安全教育日系列活動在河南師范大學(xué)火熱啟動,?；顒蝇F(xiàn)場，拍照打卡墻處,，國家安全標語與學(xué)生們燦爛的笑臉相映成趣,；知識競答區(qū)秒變“最強大腦”現(xiàn)場，答對就送精美禮品,；馬克思主義學(xué)院學(xué)生現(xiàn)場開講,，用生動的語言詮釋“安而不忘危”的深刻內(nèi)涵,，前來圍觀的學(xué)生絡(luò)繹不絕,。

練好教育素養(yǎng)“基本功”，涵養(yǎng)教師技能“硬功夫”,，掌握教學(xué)智慧“新媒介”??4月19日上午,，在河南師范大學(xué)第三十二屆大學(xué)生基本技能暨“三筆字”大賽上，450名學(xué)生齊聚一堂,、共執(zhí)筆硯,，以鋼筆之挺秀、毛筆之飄逸,、粉筆之質(zhì)樸,，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的書法盛宴。

當實驗室里的育種理論遇見田間的麥穗,，當宿舍區(qū)的日常維護融入服務(wù)意識,，勞動教育會碰撞出怎樣的火花？4月7日至16日,，河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院聯(lián)合該校西校區(qū)四號學(xué)生公寓樓“一站式”社區(qū),，共同開展“以勞增智 實踐賦能”勞動教育系列活動。據(jù)了解,，此次活動將專業(yè)實踐與生活勞動相結(jié)合,，涵蓋田間小麥育種操作、宿舍環(huán)境美化,、社區(qū)秩序維護等內(nèi)容,。該院黨委副書記朱進表示，希望通過專業(yè)實踐勞動強化學(xué)科認同,，通過社區(qū)服務(wù)勞動培養(yǎng)公民意識,，讓學(xué)生在“動手”中感悟勞動真諦,，在“力行”中厚植生命情懷?！斑^去只在課本里學(xué)‘雜交育種’,，今天親手操作才明白，科研勞動不僅是技術(shù),，更是對生命的敬畏,。”2024級生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生李嘉隆在學(xué)院試驗田中化身“小麥育種員”,，在生物科學(xué)系專業(yè)教師劉海英指導(dǎo)下開展小麥選穗,、去雄、套袋等系列實踐操作,?！盎顒訉嶒炇抑R與田間實踐深度融合，讓勞動教育成為專業(yè)學(xué)習(xí)的延伸,，也讓學(xué)子在泥土芬芳中領(lǐng)悟生命科學(xué)的責任與使命,。”劉海英說,。除了在田間地頭開展勞動教育,，該院還在學(xué)生社區(qū)同步發(fā)起“勞動微行動”計劃，組織學(xué)生對宿舍衛(wèi)生進行徹底整理,，并規(guī)范樓前電動車停放秩序,，從書桌收納到公共區(qū)域清掃，從車輛歸位