為進(jìn)一步提高“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣項(xiàng)目的培訓(xùn)質(zhì)量,，更好地助推縣域教師發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè),，3月29日晚，我校組織召開了“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣項(xiàng)目專項(xiàng)工作會(huì),。會(huì)議特邀教育部“國培計(jì)劃”專家?guī)斐蓡T,、河南省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家工作組常務(wù)副組長、河南省“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣項(xiàng)目政策研制專家王啟明教授蒞臨指導(dǎo),。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,、外國語學(xué)院、文學(xué)院,、教育學(xué)部的項(xiàng)目縣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、首席專家和學(xué)科專家參加。會(huì)議由繼續(xù)教育學(xué)院副院長翟炎杰主持,。

王啟明介紹了河南省“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣項(xiàng)目設(shè)置的背景及近幾年的整體實(shí)施情況,。針對(duì)“理論飽滿但實(shí)踐性弱”“教的用不好、用不對(duì)甚至用不上”等主要問題,，他結(jié)合汝州,、登封、寶豐,、長葛,、鄧州等地優(yōu)秀典型案例，從入校診斷精準(zhǔn)化,、方案研制一體化,、授課內(nèi)容專業(yè)化,、觀摩實(shí)踐優(yōu)質(zhì)化、打磨研討個(gè)性化,、跟蹤指導(dǎo)實(shí)效化等方面,，做了專題指導(dǎo)。

之后,，與會(huì)專家就項(xiàng)目縣工作推進(jìn)中的實(shí)際問題向王教授進(jìn)行了請(qǐng)教,。

本次會(huì)議有利于我校項(xiàng)目縣項(xiàng)目學(xué)科專家統(tǒng)一思想共識(shí)，明確努力方向,，優(yōu)化培訓(xùn)方案,，革新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)效果,，提升學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力和擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

（繼續(xù)教育學(xué)院 李永青）