變化的時(shí)代里,，總需要一些不變的風(fēng)景,，它提醒每一位奮勇前行者,，時(shí)刻不忘初心,。對(duì)于走過百年風(fēng)雨育人路的師大而言,，五五四教室樓靜靜佇立于時(shí)代的變遷中,，一磚一瓦，一鑿一砌,，訴說著歲月的故事,，承載著青春的夢(mèng)想，傳承著求知的精神,，凝聚著師大的力量,。
1952年建設(shè)的五五四教室，因門牌號(hào)為554而得名，是我校較早建設(shè)的教學(xué)場所之一,，原址位于現(xiàn)平原樓和田家炳教學(xué)樓之間,，中心花園南側(cè)，居校園核心位置,。教室采用單層平頂單體設(shè)計(jì),，灰磚瓦，四坡尖頂,，四角設(shè)門,，整體古樸雅正、簡約莊重,，能容納兩百余人,。五五四周圍古木參天高聳、綠樹環(huán)繞,，因而室內(nèi)光線相對(duì)較弱,，所以電燈24小時(shí)長明，這便是我們現(xiàn)在一直聽到的長明燈階梯教室,。
五五四教室不僅能看得見綠樹如茵的風(fēng)景,，更看得見代代學(xué)子砥志研思的奮斗傳奇。
長明燈階梯教室,，是歷屆學(xué)子腳踏實(shí)地、日夜苦讀之所,。每當(dāng)你走到這里,，都會(huì)有一種神圣的感覺，那種凝重的氣氛讓你不敢褻瀆,，進(jìn)入教室便似乎有一種力量促使你學(xué)習(xí),、奮斗、拼搏,、進(jìn)取,，久而久之便凝成了一種精神，那就是“勤學(xué),、博學(xué),、至學(xué)”的五五四精神。在這種精神的鼓舞下,，代代學(xué)子惜時(shí)如金,、奮發(fā)圖強(qiáng)、不怕吃苦,、相互督促,，在追夢(mèng)的路上義無反顧。
上個(gè)世紀(jì)九十年代，河南師范大學(xué)的五五四教室慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榭佳凶粤?xí)教室,，并以濃重的學(xué)習(xí)氛圍和刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)近聞名,，有許多校外人士也慕名而來。不管是否是在校學(xué)生,，只要熱愛學(xué)習(xí),，都可以在這里有一席之地。在五五四教室似乎有著不成名的約定,，大家早上8至9點(diǎn)讀書,，9點(diǎn)以后自覺停止，開始自由地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),，他們披星戴月,，風(fēng)雨兼程，為夢(mèng)想盡情揮灑汗水,。在這里,，不同專業(yè)和各類職業(yè)的思維相互碰撞，大家和衷共濟(jì),，彼此促進(jìn),，共同進(jìn)步，一條心,，一個(gè)集體,，一個(gè)家。
天道酬勤,，當(dāng)時(shí)在五五四教室學(xué)習(xí)過的學(xué)生幾乎都考上了自己心儀的大學(xué),，這種現(xiàn)象已成為一種常態(tài)。各專業(yè)的學(xué)生聚集在五五四教室,，在學(xué)習(xí)中相互幫助,、相互督促，一起進(jìn)步,，都成為了很好的朋友,。每年3月份，考研結(jié)果出來,，大家在一起分享喜悅,，而沒有考上的則重整旗鼓，從頭開始,，從不氣餒,。而且那時(shí)在五五四教室結(jié)識(shí)的朋友現(xiàn)在大多都有聯(lián)系，無論在什么地方,，只要提到五五四教室,，都感覺特別親切,。曾經(jīng)的付出終會(huì)在時(shí)間中得到證明，凝練為真情,。在五五四教室里,，一批批有志青年懂得了珍惜時(shí)間，懂得了勤奮努力,，懂得了真誠待人,，在長明燈下，不僅僅是學(xué)習(xí),，更是對(duì)自己性格的塑造,。
歲月無言，驀然回首往事,，經(jīng)過七十年滄桑礪洗,，蘊(yùn)積涵育，五五四教室見證了一批批有志青年腳踏實(shí)地,、日夜苦讀,，不斷攀登知識(shí)和人生高峰的歷程，它不只是答疑解惑的教室,，更是孕育考研奇跡的搖籃,，培養(yǎng)人才的主陣地，所以五五四也有“研究生搖籃”的美譽(yù),，而當(dāng)年奮斗在五五四教室的“學(xué)霸”們,，如今很多都已在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
在上世紀(jì)末,，由于校園總體規(guī)劃改建,，學(xué)校決定拆除五五四教室，為了傳承歷史文化和良好校風(fēng),，學(xué)校在西校區(qū)文淵樓東側(cè)建立了新“五五四”教室樓。如今的新五五四教室樓面目煥然一新,，一樓的102教室為黨校教室,，101教室為長明燈教室，二樓還有多媒體管理中心,，樓中還有專門供同學(xué)們買水和接水的地方,，獨(dú)特的樓型構(gòu)造偶爾還會(huì)吸引飛鳥來和同學(xué)們近距離接觸，教學(xué)樓可容納的學(xué)子也越來越多,。淺褐色的木桌襯著頭頂24小時(shí)不滅的長明燈,，在燈光的照耀下，書影浮動(dòng),，筆下是師大學(xué)子明亮的前途,?？梢哉f，新五五四見證了師大學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的付出和聞雞起舞的辛勞,。
新世紀(jì)以來,，為進(jìn)一步傳承以“博學(xué)、治學(xué),、勤學(xué)”為主要內(nèi)涵的“五五四”精神,，促進(jìn)形成更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，學(xué)校專門啟動(dòng)“五五四”學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，該計(jì)劃主張“以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，以管理育學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)促學(xué)風(fēng),，以榜樣樹學(xué)風(fēng)”,，一步步推進(jìn)師大的學(xué)風(fēng)建設(shè)。近年來,，我校應(yīng)屆本科畢業(yè)生一本升學(xué)率穩(wěn)定在30%以上,，部分專業(yè)升學(xué)率超過50%，涌現(xiàn)出一批全員上岸的“學(xué)霸宿舍”,，五五四教室所傳承的“五五四”精神代表了師大學(xué)子獨(dú)有的精神風(fēng)貌,，“學(xué)在師大”的美譽(yù)也在中原大地不脛而走，成為了河南師范大學(xué)最美的名片,。
建筑是石頭的史詩,，是凝固的詩意，是精神傳承的標(biāo)志,。一磚一瓦,，訴說歲月的故事；一撇一捺,，書寫師大人生,。歲月流轉(zhuǎn)，長路漫漫,，明德路上,，歷經(jīng)變遷的五五四教室樓也許會(huì)老化，但它所訴說的故事未完待續(xù),，它所承載的“五五四”精神常新永存,，作為百年師大歷史上濃墨重彩的一筆，為后人指明來時(shí)路,。
（毛悅梅 薛 冰 張萌萌/文）
