時光潑墨，綴下繁花,。走進校史館,，百年的沿途記憶化成了一張張泛黃的照片，整整齊齊地排列著,，像是鐫刻在歲月深處不老的風景,。在這些老照片里有一張石刻校徽的特寫,，顯得格外耀眼,，蒼勁的刻痕悠悠地訴說著光陰的故事。它和我校為數不多保存完好的老建筑——平原樓,，一起走過了百載的時光,，現在依舊在平原樓外墻上散發(fā)著沉穩(wěn)的光芒，每一處被雕刻的痕跡,，每一條長出的紋路,，都充滿了歲月的味道。

該?；盏膭?chuàng)作者和開始使用其作為平原師范學院?；盏木唧w時間已不可考，但將其選用為河南師范大學的?；?，這中間卻是有一段故事的。

1992年,，為更好地與國內外高校增強聯系,，彰顯學校對外交流工作的正式性及官方性，我校將平原樓上雕刻的校徽加以修改后投入使用,。該?；諞]有采用抽象簡單的線條，整體用實線勾畫出具體事物,，如橄欖枝,、書本、太陽等等,，而且采用對稱結構,，莊嚴古樸，和諧統(tǒng)一,，藝術氣息與文化氣息相融,，十分符合師大歷史悠久、學風純正的氣質,，象征著師大師生嚴謹刻苦的求學態(tài)度,。為順應時代潮流，更好地展現我校形象,，2010年,，時值九十年校慶籌備之際，我校公開對外征集?；?。二、三等獎均有得主,，一等獎卻遲遲空缺,，相較于原校徽,，征集來的?；崭⒅貍€性，卻體現不出師大的歷史厚重感,。于是,，校方決定繼續(xù)沿用原校徽,，并正式承認它為河南師范大學的?；铡Ｖ?，《河南師范大學章程》中對?；兆鞒隽嗣魑囊?guī)定。章程第六十九條：“徽標正上方太陽照耀書本,，中間的錦旗圖案上寫有河南師范大學校名,，兩側橄欖枝環(huán)繞,，下方緞帶上的“1923’字樣代表學校建校時間?！?/p>

一筆一畫,，鐫刻永恒。?；绽镉幸粋€豐富的文化世界,，每一個元素接受歲月的洗禮，依舊鮮活地呈現在光陰里,，刻著百年的痕跡鋪卷開來,。首先映入眼簾的是它徽章式的外表,，近似圓形構圖,，端莊大氣，就這樣驕傲地展現著綿綿浩蕩的師大歷史,；徽章的正上方有書本和太陽圖案,，書本象征知識、文化和教育,，太陽象征永恒,、光明和生機，無論經過多少流光歲月,，教育,、知識、書本,，依舊像太陽一樣光芒萬丈,，永遠是師大的精魂；兩邊半環(huán)抱式的橄欖枝狀圖案,，像豐碩的收獲,，又像師大一代代茁壯成長的學子們；在這眾星拱月的包圍下,，中部為一面錦旗,，書有“河南師范大學”校名，這是我們師大人最為自豪的字眼,；錦旗下面為波浪圖形,，代表學校坐落在黃河之濱；目光稍移,，有一顆五角星,，赤忱熱血心，一腔愛國情,，與民族情結交相輝映,；最下方是我們的建校時間，還有一些緞帶紋樣，寓意百年砥礪奮進鑄就師大輝煌育人路,。?；照w采用“師大紅”，透過視覺傳達,，給人產生強烈印象,，寓意河南師范大學歷經百年，依然煥發(fā)著蓬勃的生命力,，是象征“崇文明道,、尚誠守德、抱樸求真”師大精神的重要視覺元素,。