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師大故事

【競(jìng)相出彩獻(xiàn)百年】李春喜:諄諄授業(yè)垂師范 麥香陣陣滿(mǎn)華夏

發(fā)布時(shí)間:2023-10-27瀏覽次數(shù):1397

【編者按】百年師大鑄輝煌,,一代代師大人為學(xué)校勵(lì)精圖治、砥礪前行,;百年師大正青春,,一個(gè)個(gè)師大人為學(xué)校奮勇?tīng)?zhēng)先、出彩添彩,。迎接百年校慶,,奮力創(chuàng)建一流,學(xué)校的光榮與夢(mèng)想,,離不開(kāi)每一位師大人的傾情奉獻(xiàn),。為進(jìn)一步選樹(shù)先進(jìn)榜樣,鼓舞師生斗志,,凝聚師大力量,,校園網(wǎng)特推出“競(jìng)相出彩獻(xiàn)百年”欄目,講述師大人出彩故事,,展現(xiàn)百年師大卓越風(fēng)采,。



走進(jìn)河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院李春喜老師的的辦公室,映入眼簾的是摞成小山的書(shū)籍,。從業(yè)近四十年來(lái),,他與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)、小麥生理生態(tài)和糧食科技發(fā)展戰(zhàn)略研究工作結(jié)下了不解之緣,。春華秋實(shí),,桃李天下,教學(xué)中他辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn),;科研上他勇于探索、深稽博考,,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

授業(yè)傳德勵(lì)后昆

看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛,。1984年,,李春喜以?xún)?yōu)異的成績(jī)從河南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)。1991年,、2004年,,他又先后到西南農(nóng)業(yè)大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位,,為科研與教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。此后數(shù)十年,,從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,,李春喜閱盡千帆,不停在歲月的變換中成長(zhǎng)、成熟,。

“生物學(xué)是關(guān)注人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的重大學(xué)科,,是解決人類(lèi)健康問(wèn)題的基礎(chǔ)學(xué)科,是促進(jìn)生態(tài)發(fā)展的的關(guān)鍵學(xué)科,?!北3种鴮?duì)生物學(xué)的熱愛(ài),在新鄉(xiāng)師范學(xué)院(河南師范大學(xué)前身)招教成員的一句走不走的邀請(qǐng)后,,李春喜解鎖了教師的身份,。解惑答疑育后生,不辭勞苦作園丁,,轉(zhuǎn)眼之間,,李春喜執(zhí)教已近四十載。

李春喜品德高尚,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,具有深厚的教學(xué)改革思想、較高的學(xué)術(shù)造詣,。他主導(dǎo)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析,、多元統(tǒng)計(jì)分析、SPSS統(tǒng)計(jì)分析等立體化課程,,并主導(dǎo)《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》教材編寫(xiě)工作,。“《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》是培養(yǎng)生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的重點(diǎn)課程,,但當(dāng)時(shí)該課程在全國(guó)范圍內(nèi)并未廣泛開(kāi)展,,缺乏相適應(yīng)的教材?!彼M織團(tuán)隊(duì)查找資料,、實(shí)地考察,耗時(shí)10多年于1997年在科學(xué)出版社出版了《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》一書(shū),。

跟蹤追擊,,依時(shí)而定,李春喜根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求組織教學(xué)團(tuán)隊(duì),,“歷經(jīng)二十余載,,打造精品教材,六次進(jìn)行教材修訂再版,,在學(xué)界獲得較大反響,。該系列教材共四次占據(jù)《科學(xué)出版社 教材目錄》封面,兩次入選國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,,獲得首屆河南省優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng),。同時(shí),,配套翻譯出版了精要速覽系列《生命科學(xué)中的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)》、國(guó)外生物學(xué)經(jīng)典教材《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(第四版)》,。李春喜本人榮獲河南省第六批省管優(yōu)秀專(zhuān)家,,科學(xué)出版社第二屆、第三屆百名優(yōu)秀作者等榮譽(yù),,他的教學(xué)團(tuán)隊(duì)也榮獲河南優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào),。目前該系列書(shū)籍已被列為浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等180余所院校本科教學(xué)用書(shū),,持續(xù)在生物學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著重要作用,。

怎樣成為一名優(yōu)秀的教師?李春喜答道:“首先要多講課,,其次要交流,。”從教近四十年來(lái),,李春喜共計(jì)擔(dān)任《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)》《小麥栽培生理》《土壤學(xué)》《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》等七八門(mén)課程的教學(xué)工作,,幾乎每年都堅(jiān)守在教學(xué)一線。勤抓嚴(yán)打,、細(xì)細(xì)打磨,,李春喜打造出了一套高質(zhì)高效的教學(xué)方法。

教師考核的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是不遲到,,作為教授的李春喜也經(jīng)常早到,。“生物統(tǒng)計(jì)公式較多,、系統(tǒng)性較強(qiáng),,我必須提前10-15分鐘寫(xiě)好板書(shū)?!彪m年近半百,,課堂上的李春喜仍喜歡走下講臺(tái),和學(xué)生們互動(dòng)教學(xué),?!笆谡n效果如何,可以從作業(yè)中得到反饋,?!睘槌浞至私鈱W(xué)生,把握學(xué)習(xí)進(jìn)度,,每一份學(xué)生作業(yè)他都親自批改,,這也成為其日常耗時(shí)量巨大的工作,也是放在首位的工作,。

“老師的課堂要有熱點(diǎn)事件,,有經(jīng)典案例,,有課本里未曾涉及的要點(diǎn)?!焙芏鄬W(xué)生在他的課堂上解開(kāi)了學(xué)術(shù)困惑。李春喜談道:“作為教師,,要講好所授課程,,也要講清楚不同課程間的關(guān)聯(lián)。學(xué)生們應(yīng)掌握一個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系,,而不是孤零零的一門(mén)課,。”他講的課有時(shí)候是天馬行空的,,縱觀南北,,談古論今,講糧食時(shí)會(huì)引入《齊民要術(shù)》,,就著一張地圖走遍中國(guó)大江南北,。他的課程生動(dòng)有趣,脈絡(luò)清晰,,重點(diǎn)突出,,化抽象為具體。很多學(xué)生在他的課上找到了興趣所在,,他曾榮獲河南省文明教師,、河南省首批二級(jí)教授等稱(chēng)號(hào)。

“如何成為一名優(yōu)秀的高校工作者”是成為教師后的李春喜一直在思考的問(wèn)題,。數(shù)年間,,他在生物學(xué)研究道路上,以行動(dòng)證明了自己的答案,。桃花灼灼,,專(zhuān)注即可。無(wú)畏心向黨,,嚴(yán)謹(jǐn)做學(xué)問(wèn),,全心育人才,反哺報(bào)社會(huì),,奮戰(zhàn)幾十載,,從未愧初心,未來(lái)再相見(jiàn),,仍在報(bào)國(guó)路,。



孜孜以求終如一

1984年參加工作以來(lái),李春喜就積極開(kāi)展小麥領(lǐng)域的科學(xué)研究,,由最初的小麥營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)研究深入到小麥的綜合加工利用,、小麥重金屬污染防治,、糧食豐產(chǎn)科技等方向,他秉承“求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)勤奮,、積極向上”的方針,,帶領(lǐng)小麥研究團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期致力于小麥產(chǎn)量提高、品質(zhì)改善,、綜合效益提升,,將科技服務(wù)于糧食生產(chǎn)作為己任。

“初入科研的年輕教師,,在科研資源方面是不占優(yōu)勢(shì)的,,那就要深入實(shí)際、廣泛交流,、開(kāi)展協(xié)作,、提升自己?!弊畛跆と胄←溈蒲袝r(shí),,李春喜跟著資歷深的老教授、省里的協(xié)作團(tuán)隊(duì)跑遍了整個(gè)河南省及周邊小麥產(chǎn)區(qū)去了解各地小麥特點(diǎn)與生產(chǎn)發(fā)展的技術(shù)問(wèn)題,。1984年,,李春喜等年輕一代的教師組建起團(tuán)隊(duì)參與到了由河南省科技廳牽頭組織的河南省小麥“高、穩(wěn),、優(yōu),、低”推廣協(xié)作組的研究工作中,團(tuán)隊(duì)在這一過(guò)程中獲得了多項(xiàng)成果,,推動(dòng)了河南省小麥產(chǎn)量的提升,。

“當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我自己心里自然是充滿(mǎn)喜悅與激動(dòng)的,,但同時(shí)也有按捺不住的忐忑,。”對(duì)于自己第一次參與承擔(dān)國(guó)家“九五”小麥大面積高產(chǎn)配套攻關(guān)國(guó)家重中之重項(xiàng)目,,李春喜仍然歷歷在目,。從省內(nèi)層面的科研攻關(guān)項(xiàng)目向國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目的飛躍讓他感覺(jué)自己的視野一下子開(kāi)闊了起來(lái),但也正由于這樣的經(jīng)歷讓李春喜和團(tuán)隊(duì)有了與外省專(zhuān)家溝通的機(jī)會(huì),,從中掌握了前沿動(dòng)態(tài)信息,,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,團(tuán)隊(duì)在先前研究成果的基礎(chǔ)上不斷吸收借鑒這些來(lái)自外部的最新動(dòng)態(tài)成果,自身的科研水平獲得了飛速提升,。之后,,李春喜又陸續(xù)參與了“九五“十五至“十二五國(guó)家糧食豐產(chǎn)科技工程及河南省重大項(xiàng)目十余項(xiàng),主持國(guó)家科技支撐計(jì)劃“循環(huán)農(nóng)業(yè)科技工程”項(xiàng)目課題之一的“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)業(yè)循環(huán)技術(shù)集成與示范”,,獲得省級(jí)科技進(jìn)步成果十余項(xiàng),,為促進(jìn)糧食科技的發(fā)展增磚添瓦。

李春喜對(duì)科研的不懈追求還存在于他對(duì)科研人才的培養(yǎng)中,。對(duì)此,,他的研究生、中科院成都山地所科技處副處長(zhǎng),、研究員魯旭陽(yáng)深有感觸,,“在李老師實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)的科研精神支撐和指導(dǎo)著我在科研的道路上走到今天,?!被叵肫疬^(guò)去跟隨李春喜老師一起泡在實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)田里的時(shí)光,魯旭陽(yáng)眼中滿(mǎn)懷感念,。



淘漉塵沙望長(zhǎng)遠(yuǎn)

2021年,,受?chē)?guó)家發(fā)改委、科技部,、財(cái)政部委托,,由中國(guó)工程院組織部分院士及有關(guān)專(zhuān)家對(duì)國(guó)家首批10個(gè)民口重大科技專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估。經(jīng)有關(guān)部門(mén)推薦,,李春喜受邀成為重大科技專(zhuān)項(xiàng)08專(zhuān)項(xiàng)(轉(zhuǎn)基因重大科技專(zhuān)項(xiàng))評(píng)估專(zhuān)家組成員,,并擔(dān)任評(píng)估材料起草組組長(zhǎng),聽(tīng)取了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技司和專(zhuān)項(xiàng)總師的匯報(bào),,考察了中國(guó)科學(xué)院遺傳與發(fā)育所,、中國(guó)農(nóng)科院作物科學(xué)所、華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、西北農(nóng)林科技大學(xué),、武漢大學(xué)等專(zhuān)項(xiàng)主要承擔(dān)單位實(shí)施情況,核查了08專(zhuān)項(xiàng)辦公室提供的各類(lèi)文件,,完成了25000字的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估報(bào)告和5000字的評(píng)估簡(jiǎn)報(bào),,對(duì)08專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施的成效、組織管理,、經(jīng)費(fèi)投入等進(jìn)行了全面評(píng)價(jià),,并就未來(lái)推進(jìn)我國(guó)農(nóng)作物生物育種健康發(fā)展提出了相關(guān)建議。這一年10月,,應(yīng)九三學(xué)社中央邀請(qǐng),,李春喜參加了九三學(xué)社第32次科學(xué)座談會(huì),針對(duì)華北平原“調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),,發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)”進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言,,受到國(guó)家有關(guān)部門(mén)的高度重視,。

此外,李春喜還主持完成了國(guó)家第六次國(guó)家科技預(yù)測(cè)“農(nóng)作物高效生產(chǎn)”子領(lǐng)域的預(yù)測(cè)工作,,完成了該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)分析,、未來(lái)技術(shù)需求分析與技術(shù)選擇報(bào)告等工作,撰寫(xiě)完成并向國(guó)家科技部門(mén)推薦“糧食作物豐產(chǎn)高效精簡(jiǎn)規(guī)?;a(chǎn)技術(shù)”等候選項(xiàng)目,。2010年以來(lái),李春喜先后受聘科技部擔(dān)任國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目專(zhuān)員,、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)科技規(guī)劃專(zhuān)家組成員和重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)編制專(zhuān)家組成員,,積極參與了國(guó)家“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域?qū)m?xiàng)規(guī)劃的編制工作,開(kāi)展了國(guó)家“十三五”“糧食豐產(chǎn)增效科技創(chuàng)新重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng),、“十四五”“主要作物豐產(chǎn)高效科技創(chuàng)新”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案和項(xiàng)目指南編制,。2022年,受農(nóng)業(yè)部科技發(fā)展中心邀請(qǐng),,李春喜分別擔(dān)任了“糧食豐產(chǎn)和“化肥農(nóng)藥減施兩個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)的項(xiàng)目綜合績(jī)效評(píng)價(jià)專(zhuān)家,、“農(nóng)業(yè)部‘十四五’重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專(zhuān)家委員會(huì)”成員,參與“‘十四五’‘主要作物豐產(chǎn)高??萍紕?chuàng)新’重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施方案”審訂,、技術(shù)指導(dǎo)和進(jìn)展推進(jìn)監(jiān)督工作。

“小麥增收增產(chǎn)是一個(gè)重要專(zhuān)題,,但同時(shí),,糧食生產(chǎn)并不是一次性的事業(yè),今年增收,,明年同樣也需要增收,,我們這一代種出來(lái)優(yōu)質(zhì)糧食也要確保下一代、下下一代等都可以種出來(lái)優(yōu)質(zhì)安全的小麥,,這樣才能真正確保糧食安全,,確保整個(gè)人類(lèi)的永續(xù)發(fā)展?!北兄@樣的理念,,李春喜帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與蘭州大學(xué)農(nóng)業(yè)生態(tài)團(tuán)隊(duì)合作,進(jìn)行我校小麥生理團(tuán)隊(duì)與該團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。作為國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“糧食豐產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)家委員會(huì)的成員,,他的足跡遍布了我國(guó)糧食產(chǎn)區(qū)的各個(gè)省份,從南方紅土地的稻米到東北黑土地的玉米,,從黃淮旱區(qū)的小麥攻關(guān)田到長(zhǎng)江流域的再生稻試驗(yàn)區(qū),,都留下了李春喜的足跡。從科技攻關(guān)到糧食生產(chǎn),從糧食技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,李春喜所奉獻(xiàn)的戰(zhàn)略智慧和科技咨詢(xún)不斷在推動(dòng)我國(guó)糧食科技發(fā)展的征途中發(fā)光發(fā)熱,。

靡不有初,鮮克有終,,漫漫人生路,,李春喜自始至終堅(jiān)守著他作為一名高校教師飽滿(mǎn)的熱情,春夏秋冬四季如一,。黑色辦公桌前一摞摞圖書(shū)是他赤子求真路途的見(jiàn)證,,也是他多年辛勤耕耘所積累的九層壘土,為李春喜,、為河南師范大學(xué)的步步高升添磚加瓦,。


 


人物簡(jiǎn)介:

李春喜,男,,博士,,河南省首批二級(jí)教授,曾任河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),、發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)等職,,曾獲河南省省管優(yōu)秀專(zhuān)家,、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,、河南省文明教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。長(zhǎng)期從事小麥生理生態(tài),、糧食科技發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)工作,。先后主持和參與國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題和河南省重大課題十余項(xiàng),主持國(guó)家“十二五”科技支撐計(jì)劃“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成與示范”課題,,參與“糧食豐產(chǎn)科技工程”河南課題,、肥水高效利用課題,共獲得河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)十余項(xiàng),,其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)7項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文130余篇,,編譯,、編著學(xué)術(shù)著作和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材10余部。現(xiàn)任農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“糧食豐產(chǎn)增效科技創(chuàng)新”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)管理專(zhuān)家委員會(huì)委員,,國(guó)家“十三五”“十四五”農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)科技研發(fā)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案與項(xiàng)目指南編寫(xiě)組成員,、國(guó)家第六次科技預(yù)測(cè)農(nóng)作物高效生產(chǎn)子領(lǐng)域負(fù)責(zé)人、國(guó)家“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃編制專(zhuān)家,、科技部科技計(jì)劃項(xiàng)目專(zhuān)員,。

(大學(xué)生記者 周 琳 符藝冉 董鑫蘭