【編者按】百年師大鑄輝煌,，一代代師大人為學(xué)校勵精圖治、砥礪前行,；百年師大正青春,，一個個師大人為學(xué)校奮勇爭先、出彩添彩,。迎接百年校慶,，奮力創(chuàng)建一流，學(xué)校的光榮與夢想,，離不開每一位師大人的傾情奉獻(xiàn),。為進(jìn)一步選樹先進(jìn)榜樣，鼓舞師生斗志,，凝聚師大力量,，校園網(wǎng)特推出“競相出彩獻(xiàn)百年”欄目，講述師大人出彩故事,，展現(xiàn)百年師大卓越風(fēng)采,。

走進(jìn)河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院李春喜老師的的辦公室，映入眼簾的是摞成小山的書籍,。從業(yè)近四十年來,，他與生物統(tǒng)計學(xué)教學(xué)、小麥生理生態(tài)和糧食科技發(fā)展戰(zhàn)略研究工作結(jié)下了不解之緣,。春華秋實(shí),，桃李天下，教學(xué)中他辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn),；科研上他勇于探索、深稽博考,，用自己的實(shí)際行動踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

授業(yè)傳德勵后昆

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛,。1984年,，李春喜以優(yōu)異的成績從河南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)。1991年,、2004年,，他又先后到西南農(nóng)業(yè)大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位,，為科研與教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。此后數(shù)十年,，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，李春喜閱盡千帆,，不停在歲月的變換中成長,、成熟。

“生物學(xué)是關(guān)注人類營養(yǎng)的重大學(xué)科,，是解決人類健康問題的基礎(chǔ)學(xué)科,，是促進(jìn)生態(tài)發(fā)展的的關(guān)鍵學(xué)科?！北３种鴮ι飳W(xué)的熱愛,，在新鄉(xiāng)師范學(xué)院（河南師范大學(xué)前身）招教成員的一句走不走的邀請后，李春喜解鎖了教師的身份,。解惑答疑育后生,，不辭勞苦作園丁，轉(zhuǎn)眼之間,，李春喜執(zhí)教已近四十載,。

李春喜品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，具有深厚的教學(xué)改革思想,、較高的學(xué)術(shù)造詣。他主導(dǎo)開設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計和統(tǒng)計分析,、多元統(tǒng)計分析,、SPSS統(tǒng)計分析等立體化課程，并主導(dǎo)《生物統(tǒng)計學(xué)》教材編寫工作,?！啊渡锝y(tǒng)計學(xué)》是培養(yǎng)生物類專業(yè)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的重點(diǎn)課程，但當(dāng)時該課程在全國范圍內(nèi)并未廣泛開展,，缺乏相適應(yīng)的教材,。”他組織團(tuán)隊查找資料,、實(shí)地考察,，耗時10多年于1997年在科學(xué)出版社出版了《生物統(tǒng)計學(xué)》一書。

跟蹤追擊,，依時而定，李春喜根據(jù)時代發(fā)展要求組織教學(xué)團(tuán)隊,，“歷經(jīng)二十余載,，打造精品教材”，六次進(jìn)行教材修訂再版,，在學(xué)界獲得較大反響,。該系列教材共四次占據(jù)《科學(xué)出版社 教材目錄》封面，兩次入選國家級規(guī)劃教材，獲得首屆河南省優(yōu)秀教材特等獎,。同時,，配套翻譯出版了精要速覽系列《生命科學(xué)中的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)》、國外生物學(xué)經(jīng)典教材《生物統(tǒng)計學(xué)（第四版）》,。李春喜本人榮獲河南省第六批省管優(yōu)秀專家,，科學(xué)出版社第二屆、第三屆百名優(yōu)秀作者等榮譽(yù),，他的教學(xué)團(tuán)隊也榮獲河南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊稱號,。目前該系列書籍已被列為浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等180余所院校本科教學(xué)用書,，持續(xù)在生物學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著重要作用,。

怎樣成為一名優(yōu)秀的教師？李春喜答道：“首先要多講課,，其次要交流,。”從教近四十年來,，李春喜共計擔(dān)任《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)》《小麥栽培生理》《土壤學(xué)》《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》等七八門課程的教學(xué)工作,，幾乎每年都堅守在教學(xué)一線。勤抓嚴(yán)打,、細(xì)細(xì)打磨,，李春喜打造出了一套高質(zhì)高效的教學(xué)方法。

教師考核的一項標(biāo)準(zhǔn)是不遲到,，作為教授的李春喜也經(jīng)常早到,。“生物統(tǒng)計公式較多,、系統(tǒng)性較強(qiáng),，我必須提前10-15分鐘寫好板書?！彪m年近半百,，課堂上的李春喜仍喜歡走下講臺，和學(xué)生們互動教學(xué),?！笆谡n效果如何，可以從作業(yè)中得到反饋,?！睘槌浞至私鈱W(xué)生，把握學(xué)習(xí)進(jìn)度,，每一份學(xué)生作業(yè)他都親自批改,，這也成為其日常耗時量巨大的工作,，也是放在首位的工作。

“老師的課堂要有熱點(diǎn)事件,，有經(jīng)典案例,，有課本里未曾涉及的要點(diǎn)?！焙芏鄬W(xué)生在他的課堂上解開了學(xué)術(shù)困惑,。李春喜談道：“作為教師，要講好所授課程,，也要講清楚不同課程間的關(guān)聯(lián),。學(xué)生們應(yīng)掌握一個專業(yè)的知識體系，而不是孤零零的一門課,?！彼v的課有時候是天馬行空的，縱觀南北,，談古論今,，講糧食時會引入《齊民要術(shù)》，就著一張地圖走遍中國大江南北,。他的課程生動有趣,，脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出,，化抽象為具體,。很多學(xué)生在他的課上找到了興趣所在，他曾榮獲河南省文明教師,、河南省首批二級教授等稱號,。

“如何成為一名優(yōu)秀的高校工作者”是成為教師后的李春喜一直在思考的問題。數(shù)年間,，他在生物學(xué)研究道路上,，以行動證明了自己的答案。桃花灼灼,，專注即可,。無畏心向黨，嚴(yán)謹(jǐn)做學(xué)問,，全心育人才,，反哺報社會，奮戰(zhàn)幾十載,，從未愧初心,，未來再相見，仍在報國路,。

孜孜以求終如一

自1984年參加工作以來,，李春喜就積極開展小麥領(lǐng)域的科學(xué)研究，由最初的小麥營養(yǎng)品質(zhì)研究深入到小麥的綜合加工利用,、小麥重金屬污染防治,、糧食豐產(chǎn)科技等方向，他秉承“求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)勤奮,、積極向上”的方針,，帶領(lǐng)小麥研究團(tuán)隊長期致力于小麥產(chǎn)量提高、品質(zhì)改善,、綜合效益提升,，將科技服務(wù)于糧食生產(chǎn)作為己任。

“初入科研的年輕教師,，在科研資源方面是不占優(yōu)勢的,，那就要深入實(shí)際、廣泛交流,、開展協(xié)作,、提升自己?！弊畛跆と胄←溈蒲袝r,，李春喜跟著資歷深的老教授、省里的協(xié)作團(tuán)隊跑遍了整個河南省及周邊小麥產(chǎn)區(qū)去了解各地小麥特點(diǎn)與生產(chǎn)發(fā)展的技術(shù)問題,。1984年,，李春喜等年輕一代的教師組建起團(tuán)隊參與到了由河南省科技廳牽頭組織的河南省小麥“高、穩(wěn),、優(yōu),、低”推廣協(xié)作組的研究工作中，團(tuán)隊在這一過程中獲得了多項成果,，推動了河南省小麥產(chǎn)量的提升,。

“當(dāng)聽到這個消息的時候，我自己心里自然是充滿喜悅與激動的,，但同時也有按捺不住的忐忑,。”對于自己第一次參與承擔(dān)國家“九五”小麥大面積高產(chǎn)配套攻關(guān)國家重中之重項目,，李春喜仍然歷歷在目,。從省內(nèi)層面的科研攻關(guān)項目向國家重點(diǎn)科技攻關(guān)項目的飛躍讓他感覺自己的視野一下子開闊了起來，但也正由于這樣的經(jīng)歷讓李春喜和團(tuán)隊有了與外省專家溝通的機(jī)會,，從中掌握了前沿動態(tài)信息,，擴(kuò)大了自己的知識面,，團(tuán)隊在先前研究成果的基礎(chǔ)上不斷吸收借鑒這些來自外部的最新動態(tài)成果，自身的科研水平獲得了飛速提升,。之后,，李春喜又陸續(xù)參與了“九五”“十五”至“十二五”國家糧食豐產(chǎn)科技工程及河南省重大項目十余項，主持國家科技支撐計劃“循環(huán)農(nóng)業(yè)科技工程”項目課題之一的“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)業(yè)循環(huán)技術(shù)集成與示范”,，獲得省級科技進(jìn)步成果十余項,，為促進(jìn)糧食科技的發(fā)展增磚添瓦。

李春喜對科研的不懈追求還存在于他對科研人才的培養(yǎng)中,。對此,，他的研究生、中科院成都山地所科技處副處長,、研究員魯旭陽深有感觸,，“在李老師實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)的科研精神支撐和指導(dǎo)著我在科研的道路上走到今天?！被叵肫疬^去跟隨李春喜老師一起泡在實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)田里的時光,，魯旭陽眼中滿懷感念。

淘漉塵沙望長遠(yuǎn)

2021年,，受國家發(fā)改委,、科技部、財政部委托,，由中國工程院組織部分院士及有關(guān)專家對國家首批10個民口重大科技專項進(jìn)行綜合評估,。經(jīng)有關(guān)部門推薦，李春喜受邀成為重大科技專項08專項（轉(zhuǎn)基因重大科技專項）評估專家組成員,，并擔(dān)任評估材料起草組組長,，聽取了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技司和專項總師的匯報，考察了中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育所,、中國農(nóng)科院作物科學(xué)所,、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué),、武漢大學(xué)等專項主要承擔(dān)單位實(shí)施情況,，核查了08專項辦公室提供的各類文件，完成了25000字的專項評估報告和5000字的評估簡報,，對08專項實(shí)施的成效,、組織管理、經(jīng)費(fèi)投入等進(jìn)行了全面評價,，并就未來推進(jìn)我國農(nóng)作物生物育種健康發(fā)展提出了相關(guān)建議,。這一年10月，應(yīng)九三學(xué)社中央邀請，李春喜參加了九三學(xué)社第32次科學(xué)座談會,，針對華北平原“調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),，發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)”進(jìn)行了大會發(fā)言，受到國家有關(guān)部門的高度重視,。

此外,，李春喜還主持完成了國家第六次國家科技預(yù)測“農(nóng)作物高效生產(chǎn)”子領(lǐng)域的預(yù)測工作,，完成了該領(lǐng)域國內(nèi)外技術(shù)競爭分析,、未來技術(shù)需求分析與技術(shù)選擇報告等工作，撰寫完成并向國家科技部門推薦“糧食作物豐產(chǎn)高效精簡規(guī)?；a(chǎn)技術(shù)”等候選項目,。2010年以來，李春喜先后受聘科技部擔(dān)任國家科技支撐計劃項目專員,、國家專項科技規(guī)劃專家組成員和重點(diǎn)專項編制專家組成員,，積極參與了國家“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域?qū)ｍ椧?guī)劃的編制工作，開展了國家“十三五”“糧食豐產(chǎn)增效科技創(chuàng)新”重點(diǎn)專項,、“十四五”“主要作物豐產(chǎn)高效科技創(chuàng)新”重點(diǎn)專項實(shí)施方案和項目指南編制,。2022年，受農(nóng)業(yè)部科技發(fā)展中心邀請,，李春喜分別擔(dān)任了“糧食豐產(chǎn)”和“化肥農(nóng)藥減施”兩個重點(diǎn)專項的項目綜合績效評價專家,、“農(nóng)業(yè)部‘十四五’重點(diǎn)研發(fā)計劃專家委員會”成員，參與“‘十四五’‘主要作物豐產(chǎn)高?？萍紕?chuàng)新’重點(diǎn)專項項目實(shí)施方案”審訂,、技術(shù)指導(dǎo)和進(jìn)展推進(jìn)監(jiān)督工作。

“小麥增收增產(chǎn)是一個重要專題,，但同時,，糧食生產(chǎn)并不是一次性的事業(yè)，今年增收,，明年同樣也需要增收,，我們這一代種出來優(yōu)質(zhì)糧食也要確保下一代、下下一代等都可以種出來優(yōu)質(zhì)安全的小麥,，這樣才能真正確保糧食安全,，確保整個人類的永續(xù)發(fā)展?！北兄@樣的理念,，李春喜帶領(lǐng)團(tuán)隊與蘭州大學(xué)農(nóng)業(yè)生態(tài)團(tuán)隊合作，進(jìn)行我校小麥生理團(tuán)隊與該團(tuán)隊的網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流活動,。作為國家重點(diǎn)研發(fā)計劃“糧食豐產(chǎn)”專項專家委員會的成員,，他的足跡遍布了我國糧食產(chǎn)區(qū)的各個省份，從南方紅土地的稻米到東北黑土地的玉米,，從黃淮旱區(qū)的小麥攻關(guān)田到長江流域的再生稻試驗(yàn)區(qū),，都留下了李春喜的足跡,。從科技攻關(guān)到糧食生產(chǎn)，從糧食技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，李春喜所奉獻(xiàn)的戰(zhàn)略智慧和科技咨詢不斷在推動我國糧食科技發(fā)展的征途中發(fā)光發(fā)熱,。

靡不有初，鮮克有終,，漫漫人生路,，李春喜自始至終堅守著他作為一名高校教師飽滿的熱情，春夏秋冬四季如一,。黑色辦公桌前一摞摞圖書是他赤子求真路途的見證,，也是他多年辛勤耕耘所積累的九層壘土，為李春喜,、為河南師范大學(xué)的步步高升添磚加瓦,。

人物簡介：

李春喜，男,，博士,，河南省首批二級教授，曾任河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長,、發(fā)展規(guī)劃處處長等職,，曾獲河南省省管優(yōu)秀專家、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,、河南省文明教師等榮譽(yù)稱號,。長期從事小麥生理生態(tài)、糧食科技發(fā)展戰(zhàn)略咨詢和生物統(tǒng)計學(xué)教學(xué)工作,。先后主持和參與國家科技支撐計劃課題和河南省重大課題十余項,，主持國家“十二五”科技支撐計劃“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成與示范”課題，參與“糧食豐產(chǎn)科技工程”河南課題,、肥水高效利用課題,，共獲得河南省科技進(jìn)步獎十余項，其中一等獎1項,、二等獎7項,，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文130余篇，編譯,、編著學(xué)術(shù)著作和國家級規(guī)劃教材10余部?，F(xiàn)任農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“糧食豐產(chǎn)增效科技創(chuàng)新”重點(diǎn)專項管理專家委員會委員，國家“十三五”“十四五”農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)科技研發(fā)計劃專項實(shí)施方案與項目指南編寫組成員,、國家第六次科技預(yù)測農(nóng)作物高效生產(chǎn)子領(lǐng)域負(fù)責(zé)人,、國家“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新專項發(fā)展規(guī)劃編制專家、科技部科技計劃項目專員。

（大學(xué)生記者 周 琳 符藝冉 董鑫蘭）