【詮釋】

河南師范大學精神是“崇文明道,、尚誠守德、抱樸求真”,。她是學校校訓和校風,、教風、學風的集中體現(xiàn),，是全體師大人的寶貴精神財富,，是師大披荊斬棘奮勇前行的不竭動力,。

崇文明道——師大精神之魂。河南師范大學根植中原大地,，牢記立德樹人之職責,，堅守精育良才之使命,，牢記教育報國之初心,，擔當文明傳承之重任?！俺缥摹?,，語出“崇文以懷九服，修武以寧八荒”（北齊·魏收《魏書·高祖紀下》）和“偃武堯風接,，崇文漢道恢”（唐·李罱《奉和圣制送張說上集賢學士賜宴》）,。崇文本意為崇尚文治，引申為師大人崇尚文明,、尊崇文化,、重視教育?！懊鞯馈?， 語出“君子居其位，則思死其官,。未得位,，則思修其辭以明其道”（唐·韓愈《爭臣論》）。明道本意為闡釋道理,，引申為師大人秉承傳道授業(yè)解惑之天職,，光明天地萬物之大道。

尚誠守德——師大精神之本,。河南師范大學始終把立德樹人作為根本任務,，向來以誠實守信、不事張揚,、潛心學間,、厚德明德、敦品修身,、追求至善,、行為世范而廣受贊譽?！吧姓\”,，取自“誠者，天之道也,。思誠者,，人之道也”（《孟子·離婁上》），意為真誠是上天的法則，追求真誠是做人的法則,。尚為崇尚,，有敬仰、推崇,、思慕之義,。尚誠，引申為師大人始終正心誠意,，敬仰上天之道,，崇尚真誠為人，堅守誠信治學,?！笆氐?,取自“德者，道之舍,，物得以生生”（《管子·心術上》）,，意為萬事成物順應自然規(guī)律得以生生不息。守德,，本意為遵守內(nèi)在規(guī)律,，遵循行為規(guī)范，錘煉高尚品德,，引申為師大人始終注重德行修養(yǎng),，秉承“學高為師、德高為范”的教育方針,，堅守德育為先的治學理念,，實踐澤被眾生的人文情懷。

抱樸求真——師大精神之質(zhì),。河南師范大學始終篤持質(zhì)樸無華之純真,，為人、做事,、治學不受外界干擾,，不為外物誘惑，潛心科學研究,，追求科學真理,。“抱樸” ,，語出“見素抱樸,，少私寡欲”（《道德經(jīng)》），意為追求本真,、懷抱淳樸,，不縈于物欲,，不受自然和社會因素干擾的思想，引申為師大人持守樸素,，追求和諧,，不忘初心?！扒笳妗?,，語出“求真于未始有偽之先，而性之真可見矣,；求善于未始有惡之先,，而性之善可見矣”（清·李清馥《閩中理學淵源考》）,。原為追求真知,、探索真理，現(xiàn)引申為師大人遵循解放思想,、實事求是,、與時俱進的思想路線，不斷地認識事物的本質(zhì),、把握事物的規(guī)律,、追求事物的真理。